Verhaltenstherapeutische Elternanleitung und systemische Verfahren bei Schülern mit Lese-Rechtschreibstörung: eine Interventionsstudie
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Greiner, Alexandra (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Tönning Der Andere Verlag 2005
Ausgabe:1. Aufl.
Schlagworte:
Beschreibung:240 S. graph. Darst. 210 mm x 150 mm
ISBN:3899592964

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