Zur Psychophysiologie des Lernens in der Computerinteraktion: Grundprobleme, Forschungsresultate, Untersuchungsperspektiven ; Bericht zum Forschungsprojekt "Prozessanalyse computergestützten Lernens"
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Nürnberg
Univ. Erlangen-Nürnberg, Betriebswirtschaftl. Inst., Lehrstuhl für Pädagogik (insbes. Wirtschaftspädagogik)
1993
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