Interviewing as qualitative research: a guide for researchers in education and the social sciences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Seidman, Irving (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York [u.a.] Teachers College Press 1998
Ausgabe:2. ed.
Schlagworte:
Beschreibung:XXII, 143 S.
ISBN:080773697X

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!