Führen mit Kopf und Herz:
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Thun
Ott
2001
|
| Ausgabe: | 6. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Psychologie für Führungskräfte und Mitarbeiter
2 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 263 - 270 |
| Beschreibung: | 279 S. Ill. |
| ISBN: | 3722566436 |
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MIT BEITRAEGEN VON KATHRIN AEMISEGGER, KARL BLOECHLIGER, KLAUS
GEISSHUESLER, KARL KAELIN, WILLI LEBER UND PETER MUERI MIT EINEM VORWORT
VON ANTOINE GUBSER, IBM SCHWEIZ ILLUSTRATIONEN: BRUNO PEYER
INHALTSVERZEICHNIS VORWORT VON ANTOINE GUBSER, IBM SCHWEIZ 11 EINLEITUNG
13 I. IN DER SACKGASSE 15 1. FUEHRUNGSTECHNIKEN BRAUCHEN UND WEGWERFEN 17
PETER MUERI 1.1 FUEHRUNGSSYSTEME IM WECHSEL DES ZEITALTERS 17 1.2 DAS
GLEICHNIS DER LEITER AUS DER NAME DER ROSE» 19 1.3 DIE LEITER»
ABWERFEN - ABER WIE? 20 1.4 ORGANIGRAMME BRAUCHEN UND RELATIVIEREN 23
1.4.1 STRUKTUREN ARATIONAL ENTWICKELN 24 1.4.2 NICHT NUR SACHLICH
VORGEHEN, PERSONEN VON ANFANG AN EINBEZIEHEN 26 1.4.3 STRUKTUR ERNEUERN
IST EIN ENTWICKLUNGS- PROZESS 27 1.4.4 STRUKTUR IST DAS SKELETT DES
UNTERNEHMENS UND BESTIMMT DIE FUEHRUNGSKULTUR 28 1.4.5 EUPHORIE UND
WIDERSTAENDE BEI REORGANI- SATIONEN HINTERFRAGEN 30 1.4.6 DER GEWINN
EINER ORGANISCHEN ENTWICK- LUNG 31 1.5 FUEHRUNGSINSTRUMENTE ALS ERSATZ
FUER PERSOENLICHES FUEHREN 32 1.5.1 FRAGEBOGEN PERSOENLICHE FUEHRUNGSSTRATE-
GIE» 33 1.5.2 AUSWERTUNG DES FRAGEBOGENS 36 2. UNLOESBARE KONFLIKTE 38
PETER MUERI 2.1 SACHKONFLIKT UND SOZIALER KONFLIKT 38 2.2 DER PERSOENLICHE
KONFLIKT HINTER DEM SOZIALEN KONFLIKT 39 2.3 DER KONFLIKT IST IN UNSERER
KULTUR TABU 41 2.4 KONFLIKTSIGNALE FRUEHZEITIG BEACHTEN! 42 2.5 DAS
KONFLIKT-THEATER» 43 2.5.1 ZUM BEISPIEL: ICH SAGE EUCH.» 44 2.5.2
ZUM BEISPIEL: DIE WISSENSCHAFT SAGT.» 45 2.5.3 ZUM BEISPIEL: FRIEDE,
FREUDE, EIERKU- CHEN .» 46 2.5.4 ZUM BEISPIEL: DAS WAR NICHT ERNST
GE- MEINT. .» 46 2.5.5 ZUM BEISPIEL: BEWEIST, WAS IHR KOENNT!» 47 2.5.6
ZUM BEISPIEL: ICH WASCHE MEINE HAENDE IN.» 47 2.5.7 ZUM BEISPIEL: AN
MIR KOMMT KEINER VOR- BEI!» 48 2.5.8 ZUM BEISPIEL: ICH FLIEGE
VORAUS.» 49 2.6 BEHANDLUNG VON EIGENEN SPIELEN» 50 2.7 BEHANDLUNG VON
FREMDEN SPIELEN» 52 3. IST ENTWICKLUNG MACHBAR? 55 KARL BLOECHLIGER 3.1
DIE GEISTER, DIE WIR RIEFEN 55 3.2 DAS DENKEN IN SOFORTLOESUNGEN 56 3.3
DAS WESENTLICHE IST OFT UNSICHTBAR 57 3.4 NEUBESINNUNG IN DER
ORGANISATIONSENTWICK- LUNG 60 3.5 SIND SIE FUER ORGANISATIONSENTWICKLUNG
BEREIT? . 61 II. NEUE PERSPEKTIVEN 67 1. INTUITION UND FUEHLEN: FUEHREN
JENSEITS DES DENKENS 69 PETER MUERI 1.1 DAS ZWEIFACH-GEHIRN 69 1.2 DAS
DREIFACH-GEHIRN 74 1.3 DAS FUEHREN MIT DEN ARATIONALEN BEWUSSTSEINS-
FUNKTIONEN 75 1.3.1 FRAGEBOGEN : 76 1.3.2 AUSWERTUNG DES FRAGEBOGENS 79
1.4 DIE INTUITION IN DER PROBLEMERFASSUNG 81 1.4.1 DIE GRENZEN DES
VERSTANDES IN DER ERFAS- SUNG 81 1.4.2 DIE INTUITIVE HINTERFRAGUNG 82
1.4.3 DAS INTUITIVE VISUALISIEREN 83 1.4.4 DAS INTUITIVE ZURSCHAUSTELLEN
84 1.5 DAS GEFUEHL IM FUEHREN MIT ZIELEN 85 1.5.1 DIE WERTEDISKUSSION 86
1.5.2 DIE ZIELIMAGINATION 88 1.5.3 DIE ZIELVERANKERUNG 89 2. UEBER DEN
BIOFEEDBACK ZUR INTUITION 91 KARL KAELIN 2.1 INTUITION WIRD ZU EINEM
WICHTIGEN ANFORDE- RUNGSKRITERIUM FUER MANAGER 91 2.2 GUTE FUEHRUNGSKRAEFTE
HABEN DIE FAEHIGKEIT, INTUI- TION UND LOGIK OPTIMAL MITEINANDER ZU
VERBIN- DEN 93 2.2.1 WIE INTUITIV PACKEN SIE PROBLEME AN? 93 2.2.2
FRAGEBOGEN 94 2.2.3 AUSWERTUNG DES FRAGEBOGENS 97 2.2.4 INTERPRETATION
DER FRAGEBOGENWERTE 99 2.3 DISTRESS BLOCKIERT DIE INTUITION 100 2.4 DIE
INTUITION ENTSTEHT AM EHESTEN IN EINEM ENT- SPANNTEN ZUSTAND 103 2.5 MIT
BIOFEEDBACK ZUR INTUITION 105 2.6 GEHIRNWELLENTRAINING MIT BIOFEEDBACK
106 2.7 BIOFEEDBACK ALS BRUECKE 110 3. KONTEXT, KULTUR UND KRAFT -
ECKPFEILER DES NEUEN FUEHRUNGSSTILES 112 PETER MUERI 3.1 DIE DREI GROSSEN
EPOCHEN DES FUEHRUNGSSTILS 112 3.2 FRAGEBOGEN ZUR PERSOENLICHEN
FUEHRUNGSSTRATEGIE 113 3.3 DER ALTE 3-K-STIL DER FEUDALEN EPOCHE: KOMMAN-
DIEREN, KONTROLLIEREN, KORRIGIEREN 117 3.4 DER 3-F-STIL DER KOOPERATIVEN
EPOCHE: FORDERN, FOERDERN, FEEDBACKEN 119 3.5 DER 3-K-STIL DER
NEUZEITLICHEN EPOCHE: KONTEXT, KULTUR, KRAEFTE 122 3.6 GESELLSCHAFTLICHER
WERTEWANDEL UND NEUES FUEH- RUNGSVERSTAENDNIS 124 3.7 WERTEWANDEL IN DER
FUEHRUNG 125 3.7.1 STICHWORT KONTEXT» 125 3.7.2 STICHWORT KULTUR» 126
3.7.3 STICHWORT KRAEFTE» 127 3.7.4 KONTEXT-, KULTUR- UND
KRAEFTEVERSTAENDNIS IN DER PRAXIS 129 4. FUEHRUNGSWEISHEIT AUS DEM I GING»
131 KATHRIN AEMISEGGER 4.1 WARUM FUEHRUNGSWEISHEIT? 131 4.2 DAS
WEISHEITSBUCH I GING» 131 4.3 ZUR FUEHRUNGSPERSOENLICHKEIT 133 4.4
FOERDERN VON POSITIVEN KRAEFTEN IN DER UNTERNEH- MUNG 135 4.5 VERHALTEN IN
KRISENSITUATIONEN 136 4.6 UMGANG MIT SCHWIERIGEN MITARBEITERN 138 4.7
FUEHRUNGSSTIL 139 4.8 ENTSCHEIDUNG IN SCHWIERIGEN SITUATIONEN 140 4.9 DAS
I GING» ALS WEG-WEISER 143 5. DER ZUGANG ZUR ENERGIE IM ZWISCHEN-
MENSCHLICHEN 145 WILLI LEBER 5.1 EIGENHEITEN DER PSYCHISCHEN ENERGIE 147
5.2 INDIVIDUALITAET = EINMALIGKEIT UND UNVERWECH- SELBARKEIT DER PERSON
149 5.3 UNVOREINGENOMMENHEIT ALS GRUNDHALTUNG 150 5.4 METHODISCHE
ANSAETZE 152 5.4.1 GRUNDHALTUNG 153 5.4.2 KONTAKT 153 5.4.3
GANZHEITLICHES ANSPRECHEN 154 5.4.4 WAHLMOEGLICHKEITEN 154 5.5 PRAKTISCHE
HANDLUNGSANWEISUNGEN UND TECHNI- KEN 156 5.5.1 POSITIVE ZIELFORMULIERUNG
156 5.5.2 UMDEUTEN 158 5.5.3 METAPHERN 160 III. AUS DER SACKGASSE 163 1.
MIT KREATIVEM VISUALISIEREN ZIELE ERREICHEN 165 KARL KAELIN 1.1 WAS
HEISST KREATIVES VISUALISIEREN»? 165 1.2 DIE GEISTIG-PHYSIKALISCHEN»
VORAUSSETZUNGEN DES VISUALISIERENS 165 1.3 DIE SIEBEN SCHRITTE DES
KREATIVEN VISUALISIE- RENS 167 1.4 ZIELE SETZEN 168 1.4.1 FRAGEN ZUR
ZIELBESTIMMUNG 169 1.4.2 ZIELE SETZEN MIT BILDERN 170 1.4.3 ZIELE SETZEN
MIT WORTEN 172 1.5 ENTSPANNEN ALS VORAUSSETZUNG FUER DAS KREATIVE
VISUALISIEREN 175 2. VOM FAKTENDENKEN ZUM WERTEDENKEN 179 PETER MUERI 2.1
FAKTENDENKEN: DIE UNBEMERKT GEFAERBTEN BRILLEN 179 2.1.1 DIE SIEBEN
ERBSUENDEN DES FAKTENDENKENS 181 2.1.2 DIE FEHLSCHLUESSE DES FAKTENDENKENS
UEBER UNTERNEHMENSFUEHRUNG 182 2.2 DAS WERTEDENKEN: DIE BEWUSST GEFAERBTEN
BRILLEN 185 2.2.1 DAS WERTEDENKEN DES MANAGERS 185 2.2.2 DAS WERTEDENKEN
IN ORGANISATIONEN 188 2.3 DAS ZIEL: ECHTES UND EINDEUTIGES REDEN UND
ENT- SCHEIDEN 191 2.4 DER WEG: VERHANDELN UND HANDELN 192 2.4.1 WERTE
KLAEREN 193 2.4.2 WERTE VERHANDELN 196 2.4.3 WERTORIENTIERT HANDELN 198
2.5 DIE PRAXIS DES VALUE-ACTION-LEADERSHIP» 201 2.5.1 DAS WERTEDENKEN
BEI DER DEFINITION VON ZUSTAENDIGKEIT 201 2.5.2 DAS WERTEDENKEN BEI DER
ZIELVEREINBA- RUNG (MBO) 203 3. KOMPLEXE SYSTEME EINFACH STEUERN 207
KLAUS GEISSHUESLER 3.1 GRUNDSATZ 1: IMPULSE SETZEN DURCH KLARE ZIELE .
208 3.2 GRUNDSATZ 2: EINDEUTIGE RUECKMELDUNGEN, NICHT VAGE ECHOS 211 3.3
GRUNDSATZ 3: EIGENDYNAMIK PROVOZIEREN 212 3.4 GRUNDSATZ 4: KONTROLLE IST
GUT, VERTRAUEN IST BES- SER 214 3.5 GRUNDSATZ 5: ZUM KERNPROBLEM
VORSTOSSEN 216 3.6 GRUNDSATZ 6: KONFLIKTE KONFRONTIEREN 218 3.7
GRUNDSATZ 7: AUF SICH SELBST HOEREN 220 3.8 GRUNDSATZ 8: REIFEN LASSEN
BIS ZUM KONSENS 222 3.9 GEHEN SIE RISIKEN EIN? 224 4. MAERCHEN FUER
MANAGER? 226 KATHRIN AEMISEGGER 4.1 VOM FISCH ZUM WASSERMANN 226 4.2 DIE
NATUR IN UND UM UNS 227 4.3 DER ZUGANG ZUR ANDEREN WELT» DURCH DAS MAER-
CHEN 229 4.4 DIE WEISE FUEHRUNG DURCH DAS SELBST» 232 4.5 DER PRAKTISCHE
UMGANG MIT MAERCHEN 233 4.5.1 DIE ARBEIT AN DER EIGENEN PERSOENLICHKEIT
MIT HILFE VON MAERCHEN 233 4.5.2 DER KULTURVERGLEICH» DER EIGENEN ORGA-
NISATION ODER ARBEITSGRUPPE MIT MAERCHEN 238 5. AUSBILDUNG IN DER
NEUZEITLICHEN FUEHRUNG. 243 KARL BLOECHLIGER 5.1 DIE GANZHEITLICHE
PERSOENLICHKEIT IN DER FUEHRUNG 243 5.2 PERSOENLICHKEITSENTFALTUNG IN DER
MANAGEMENT- AUSBILDUNG 246 5.3 FOLGERUNGEN FUER DIE MANAGEMENTAUSBILDUNG
248 5.4 PERSPEKTIVEN FUER DIE MANAGEMENTAUSBILDUNG 258 5.4.1 ERWEITERUNG
DES AUFGABENBEREICHES DES UNTERNEHMENSINTERNEN MANAGEMENT- DEVELOPMENT
260 5.4.2 BEIZUG VON EXTERNEN ORGANISATIONS- PSYCHOLOGEN UND BERATERN
261 LITERATURVERZEICHNIS 263 STICHWORTVERZEICHNIS 271 AUTOREN 277 |
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