Lebensbegleitendes Lernen als Kompetenzentwicklung: Analysen, Konzeptionen, Handlungsfelder
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Veröffentlicht: |
Bielefeld
Bertelsmann
2004
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adam_text | INHALT RAINER BROEDEL LEBENSBEGLEITENDES LERNEN ALS KOMPETENZENTWICKLUNG
- EINLEITUNG 7 I. RELATIVIERUNG UND OEFFNUNG
PAEDAGOGISCH-INSTITUTIONALISIERTEN ERWACHSENENLERNENS JULIA KREIMEYER
LEBENSBEGLEITENDES LERNEN - ZUR ,INFORMELLEN DIMENSION EINER
ERWACHSENENPAEDAGOGISCHEN AUFGABE 43 WINFRIED MAROTZKI VON DER
MEDIENKOMPETENZ ZUR MEDIENBILDUNG 63 SIGRID NOLDA MEDIALISIERUNG UND
PAEDAGOGISIERUNG - FOLGEABSCHAETZUNGEN FUER DIE ERWACHSENENBILDUNG 75 HORST
DICHANZ E-LEARNING ALS KOMPONENTE LEBENSLANGEN LERNENS: BEGRIFF -
KONZEPTE - ERFAHRUNGEN 91 DIETER KIRCHHOEFER ENTGRENZUNG DES LERNENS -
DAS SOZIALE UMFELD ALS NEUES LERNFELD 103 MATTHIAS TRIER
LEBENSBEGLEITENDES LERNEN ALS DISKONTINUITAETSMANAGEMENT - KOMPETENZ-
TRANSFER ZWISCHEN BERUFLICHEN UND AUSSERBERUFLICHEN TAETIGKEITSFELDERN
.... 123 JOERG SIEFKER INTERKULTURELLE KOMPETENZ - AUSDRUCK EINER
LEBENSBEGLEITENDEN LERNKULTUR 139 II. RECHENSCHAFTSLEGUNG UND
NEUORIENTIERUNG PAEDAGOGISCHER INSTITUTIONEN WOLFGANG BOETTCHER
GRUNDLEGENDE ZIELE INSTITUTIONALISIERTER PAEDAGOGISCHER AKTIVITAETEN UND
BILDUNGSREFORM 157 INHALT HARM KUPER EVALUATION - EIN BEITRAG ZUR
KOMPETENZENTWICKLUNG IN PAEDAGOGISCHEN EINRICHTUNGEN 177 HANS W.
GUMMERSBACH AUFGABEN, PERSPEKTIVEN UND MANAGEMENT KOMMUNALER
WEITERBILDUNGSEINRICHTUNGEN 197 BERND THUNEMEYER UNIVERSITAERE
KOOPERATIONEN ALS ERSCHLIESSUNG UND REALISIERUNG REGIONALEN LERNBEDARFS
209 KLAUS HARNEY QUALITAETSBEZOGENES BILDUNGSMANAGEMENT AN DER
SCHNITTSTELLE VON ORGANISATIONSFORSCHUNG UND EMPIRISCHER
BILDUNGSFORSCHUNG 221 III. KOMPETENZENTWICKLUNG ZWISCHEN LERNEN IN DER
ARBEIT UND BETRIEBLICHER WEITERBILDUNG REINHOLD WEISS
WEITERBILDUNGSABSTINENTE KLEINBETRIEBE - EMPIRISCHE REALITAET ODER
GEPFLEGTES VORURTEIL? 241 SIBYLLE PETERS/RAINER BROEDEL
KOMPETENZENTWICKLUNG UND PERSONALENTWICKLUNG 265 JOACHIM LUDWIG/KURT R.
MUELLER KOMPETENZENTWICKLUNG IM INTERESSENFELD BETRIEBLICHER
MODERNISIERUNG - ,FALLARBEIT ALS KONZEPT ZUR KOMPETENZENTWICKLUNG? 281
GABI REINMANN-ROTHMEIER KOMPETENZENTWICKLUNG UND WISSENSMANAGEMENT: *NUR
TROTTEL TEILEN - UND WIE SIEHT ES IN ZUKUNFT AUS? 307 VERZEICHNIS DER
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