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Reformpädagogik: eine kritische Dogmengeschichte

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Bibliographic Details
Main Author:	Oelkers, Jürgen 1947- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Weinheim ; München Juventa 2005
Edition:	4., vollst. überarb. und erw. Aufl.
Series:	Grundlagentexte Pädagogik
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adam_text	INHALT 1. EINLEITUNG: REFORMPAEDAGOGIK ALS PROBLEM DER GESCHICHTSSCHREIBUNG 11 2. REFORMPAEDAGOGIK VOR DER REFORMPAEDAGOGIK 27 2.1 AUFBAU UND KONTINUITAET PAEDAGOGISCHER REFLEXION IM 19. JAHRHUNDERT 29 2.2 PHYSIOLOGIE, MEDIZIN UND SCHULENTWICKLUNG 57 2.3 PAEDAGOGIK UND KULTURKRITIK 76 3. REFORMPAEDAGOGIK ALS PUBLIZISTIK 93 3.1 SCHULKRITIK UND SCHULREFORM 96 3.2 KINDORIENTIERUNG: RHETORIK UND MYTHOS 113 3.3 *ENTWICKLUNG ALS PAEDAGOGISCHER LEITBEGRIFF 130 4. KONZEPTE DER SCHULREFORM 151 4.1 SCHULMODEILE 153 4.2 UNTERRICHTSMODEILE 192 4.3 ERZIEHUNGSMODELLE 218 5. KONZEPTE DER GESELLSCHAFTSREFORM 253 5.1 GEMEINSCHAFT, VOLK UND ERZIEHUNG , 256 5.2 SOZIALISTISCHE SCHULVERSUCHE 281 5.3 GEGENKULTUREN UND ALTERNATIVE ERZIEHUNG 308 6. AESTHETISCHE SIGNATUREN 333 ABBILDUNGSVERZEICHNIS 363 LITERATUR 365 PERSONENREGISTER 409 SACHREGISTER 420
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