Assessing student learning in Africa:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Kellaghan, Thomas (VerfasserIn), Greaney, Vincent (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Washington, DC World Bank 2004
Ausgabe:1. printing
Schriftenreihe:Directions in development
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:XIV, 81 S.
ISBN:0821358499

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