From postmodernism to neorealism: ästhetische Illusion und Identitätskonstruktion in den Romanen von Russell Banks
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Trier
WVT, Wiss. Verl. Trier
2004
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| Schriftenreihe: | Studien zur anglistischen Literatur- und Sprachwissenschaft
21 |
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
1 Einleitung: Russell Banks und der neorealistische amerikanische Roman...............1
1.1 The Return
of the Real :
Der neorealistische amerikanische Roman.........................7
1.2 Neorealismus als Wiederholung mit Differenz..........................................................13
1.3 Rekonstruktion von Identität, kultureller Differenz und politischem Bewusstsein ... 16
2 Methodik: Ästhetische Illusion und Identitätskonstruktion.....................................20
2.1 Ästhetische Illusion und Illusionsdurchbrechung.......................................................20
2.1.1 Definition..............................................................................................................22
2.1.2 Illusionsformen.....................................................................................................22
2.1.3
Narrative
Illusionsbildung und ihre Prinzipien.....................................................23
2.1.4
Charakteristika
illusionistischer Narrativik als methodisches Modell der
Analyse..................................................................................................................24
2.1.5
Charakteristika
und Techniken illusionsstörenden Erzählens..............................25
2.1.6 Prinzipien der Illusionsdurchbrechung.................................................................26
2.1.6.1 Beispiel: Metafiktion................................................................................................27
2.2 Identität und Identitätskonstruktion............................................................................30
2.2.1 Personale und soziale Identität..............................................................................31
2.2.1.1 Das postmoderne Subjekt........................................................................................35
2.2.1.2 Das (neo-ipragmatische Subjekt.............................................................................37
2.2.2 Kulturelle Identität................................................................................................42
2.2.2.1 Kulturbegriff, Kulturwissenschaft und die
Cultural Studies.................................
42
2.2.2.2 Kulturelle Identität: Assmann..................................................................................45
2.2.2.3
Cultural Identity:
Пай..............................................................................................
46
2.2.2.4 American
Cultural Identity
und die
Cultural Studies
............................................49
2.2.2.5 Kulturelle Identität und Literatur.............................................................................52
2.2.2.6 Russell Banks und die
Cultural Studies..................................................................
54
3 Russell Banks: Vom postmodernen
Experimentalisten
zum
sozialkritischen
Neorealisten
........................................................................................58
3.1
Critical neglect
- akademische Vernachlässigung und Forschungslage...................58
3.2 An
expression of my own evolution as a person
-
Biografie
und Romanwerk......60
3.3
All family stories are myths about yourself
- Jugend, Erziehung und erste
Schriften......................................................................................................................61
3.4 Die Reise als Übergang.............................................................................................69
3.5 Durchbrach und Etablierung......................................................................................71
3.6 Gewalt, Verlust und Regeneration.............................................................................74
3.7 Die Entdeckung der Geschichte.................................................................................77
3.8 Revision, Film und internationales Engagement.......................................................79
4 Analyse: Ästhetische Illusion und Identitätskonstruktion in den
Romanen von Russell Banks........................................................................................81
4.1
Fabulation
und Familie - Family Life........................................................................81
4.1.1 Produktion, Rezeption, Einflüsse..........................................................................81
4.1.2 Illusionsbildung und Illusionsstörung in Family Life...........................................84
4.1.2.1 Metafiktion................................................................................................................85
4.1.2.2 Entwertung der Geschichte......................................................................................87
4.1.3 Identität in Family Life........................................................................................102
4.1.3.1 Family Life als postmoderne Allegorie.................................................................102
4.1.3.2 Entschlüsselung der Referenzebenen....................................................................105
4.1.3.3 Identitätsstereotype.................................................................................................108
4.2 Das postmoderne Subjekt und die Unmöglichkeit der
Biografie
-
Hamilton
Stark..........................................................................................................117
4.2.1 Produktion, Rezeption, Einflüsse....................................................................117
4.2.2 Illusionsbildung und Illusionsdurchbrechung in
Hamilton
Stark....................119
4.2.2.1 Metafiktion..........................................................................................................120
4.2.2.2 Entwertung der Geschichte................................................................................123
4.2.2.3 Auffälligkeit der Vermittlung............................................................................128
4.2.3 Identität in
Hamilton
Stark..............................................................................129
4.2.3.1 Identität als Sammlung von Fragmenten und die Unmöglichkeit der
Biografíe
..............................................................................................................129
4.2.3.2 Identität als
Konstrukt
........................................................................................137
4.3 Tod, Identität und postmoderne Parodie - The Relation
of My Imprisonment
........147
4.3.1 Produktion, Rezeption, Einflüsse........................................................................147
4.3.2 Illusion und Illusionsstörung in The Relation
of My Imprisonment
...................149
4.3.2.1 Intertextualität und Parodie....................................................................................149
4.3.2.1 Bunyans A Relation
of the Imprisonment of
Mr.
John Bunyan
......................152
4.3.3 Allegorie und Identität in The Relation
of My Imprisonment
.............................159
4.3.3.1 Allegorische Lesarten.............................................................................................159
4.3.3.2 Tod und Identität....................................................................................................163
4.4 Die Entdeckung des Fremden -
The
Book
of
Jamaica.............................................
171
4.4.1 Produktion, Rezeption, Einflüsse........................................................................171
4.4.2 Illusionsbildung und Illusionsstörung in
The Book of
Jamaica..........................
173
4.4.2.1 Illusionsbildung......................................................................................................
І73
4.4.2.2 Illusionsstörung.......................................................................................................174
4.4.3 Identitätskonstraktion in
The Book of Jamaica...................................................
183
4.4.3.1 Kulturelle Immersion und Perspektivgestaltung..................................................184
4.4.3.2 Missverständnisse über Kultur, Geschichte, Gedächtnis, Sprache.....................187
4.4.3.3
Samenesses.Difference.........................................................................................
189
4.4.3.4 Zirkularität
vs.
Kausalität der Geschichte.............................................................190
4.4.3.5 Metonymischer
vs.
metaphorischer Sprachgebrauch..........................................193
4.4.4 Postkoloniale Kritik............................................................................................194
4.4.4.1 Die Ambivalenz des Widerstandes.......................................................................196
4.4.5 Anhang: Forschungsergebnisse der Exkursion nach Jamaika............................198
4.5 Die Bipolarität der
Empathie
- Continental Drift....................................................200
4.5.1 Produktion, Rezeption, Einflüsse........................................................................200
4.5.2 Illusionsbildung und Illusionsdurchbrechung in Continental Drift....................203
4.5.2.1 Heteroreferentialitätvs. Metafiktion.....................................................................203
4.5.2.2 Auffälligkeit
vs.
Unauffälligkeit............................................................................205
4.5.2.3 Zentralität der Geschichtsebene
vs.
Entwertung durch Sinn- und
Ordnungsüberschüsse.............................................................................................209
4.5.3 Kulturelle, personale und soziale Identität in Continental Drift.........................211
4.5.3.1 Kulturelle Identität..................................................................................................213
4.5.3.2 Personale und soziale Identität - die Absage an das postmoderne Subjekt........224
4.5.4 Problematische Naturalisierung oder
Empathie
des Lesens?.............................226
4.6 Die Hermeneutik der Gewalt
-Affliction
.................................................................228
4.6.1 Produktion, Rezeption, Einflüsse........................................................................228
4.6.2 Illusionsbildung und Illusionsstörung in
Affliction
.............................................231
4.6.2.1 Heteroreferentialität, Metafiktionalität und das Problem der
Vermittlungssituation.............................................................................................231
4.6.2.2 Zuverlässigkeit statt
unreliability- Desambiguisierang
statt
Ambiguisierung......................................................................................................235
4.6.2.3 Sinnzentrierung statt Fragmentierung...................................................................237
4.6.3 Kulturelle, personale und soziale Identität in
Affliction
......................................239
4.6.3.1 Kulturelle Identität..................................................................................................239
4.6.3.2
Personale
und soziale Identität..............................................................................248
4.6.3.3 Kritik an
Affliction:
A paradigm, ancient and ongoing ?...................................
250
4.7
Die
Kollektivität der Trauer - The Sweet
Hereafter
.................................................252
4.7.1 Produktion, Rezeption, Einflüsse........................................................................252
4.7.2 Ästhetische Illusion und Illusionsdurchbrechung in The Sweet
Hereafter
.........257
4.7.2.1 Multiperspektivität: Definition und Einordnung..................................................257
4.7.2.2 Multiperspektivität und Illusion............................................................................260
4.7.3 Kollektive und kulturelle Identität in The Sweet
Hereafter
................................263
4.7.3.1 Kollektivität, Fragmentierung und rituelle Erneuerung.......................................263
4.7.3.2 Kulturelle Identität..................................................................................................267
4.8 Die Intertextualität der Initiation -
Rule of the
Bone................................................
271
4.8.1 Produktion, Rezeption, Einflüsse........................................................................271
4.8.2 Ästhetische Illusion und Intertextualität in
Rule of the
Bone
..............................274
4.8.3 Kulturelle,
personale
und soziale Identität in
Rule of the
Bone
..........................278
4.8.3.1
Initiation
und Jugendkultur....................................................................................278
4.8.3.2 Initiation ins Andere - kulturelle Hybridisierung.................................................280
4.9 Die Entdeckung der Geschichte - Cloudsplitter......................................................284
4.9.1 Produktion, Rezeption, Einflüsse........................................................................284
4.9.2 Historische Fiktion oder
Historiografische
Metafiktion?...................................291
4.9.2.1 Ästhetische Illusionsbildung und der historische Roman....................................291
4.9.2.2 Metahistorische Reflexionen.................................................................................293
4.9.2.3 Gattungsintertexte...................................................................................................296
4.9.2.4 Die Universalisierung der Erkenntnis...................................................................297
4.9.3 Personale und kulturelle Identität in Cloudsplitter.............................................298
4.9.3.1 Cloudsplitter als fiktionale
Biografie:
Biography at Two Removes
...............298
4.9.3.2
The Poison at the Root : Race
und
Class in Cloudsplitter
................................303
5 Zusammenfassung.......................................................................................................312
6
Literaturverzeichnis....................................................................................................321
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