Diskurslexikologie und Sprachgeschichte der Computertechnologie:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Niemeyer
2004
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| Schriftenreihe: | Reihe germanistische Linguistik
252 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Zugl.: Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2003 u.d.T.: Busch, Albert: Vertikalitätstheoretische Diskurslexikologie |
| Beschreibung: | XIV, 478 S. graph. Darst. |
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| adam_text | ALBERT BUSCH DISKURSLEXIKOLOGIE UND SPRACHGESCHICHTE DER
COMPUTERTECHNOLOGIE MAX NIEMEYER VERLAG 2004 INHALTSVERZEICHNIS
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
..............................................................................
XI11 TEIL 1 : THEORETISCHE GRUNDLAGEN EINER VERTIKALITAETSTHEORETISCHEN
DISKURSLEXIKOLOGIE 1 2 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.6.1 2.6.2 2.6.3 2.7 3
3.1 3.1.1 DISKURSLEXIKOLOGIE UND COMPUTERDISKURS: FRAGESTELLUNG UND
UNTERSUCHUNGSZIELE
...........................................................................
1 GRUNDBEGRIFFE EINER VERTIKALITAETSTHEORETISCHEN DISKURSLEXIKOLOGIE: DIE
WORTSCHATZVARIATION ZWISCHEN EXPERTEN UND LAIEN IN OEFFENTLICHEN
DISKURSEN ALS UNTERSUCHUNGSGEGENSTAND .................... 1 1
OEFFENTLICHE, MASSENMEDIALE DISKURSE ALS KOMMUNIKATIONSRAUM VON EXPERTEN
UND LAIEN ............ ....................... 11 OEFFENTLICHKEIT ALS
BEDINGUNG FUER DISKURSIVE KOMMUNIKATION ZWISCHEN EXPERTEN UND LAIEN
........................ 17 VERTIKALE POLYSEMIERUNG IN DISPERSER O
KOMMUNIKATION ...................
........................................... 19 SPRACHLICHE
ARBEITSTEILUNG A DISKURSKOMMUNIKATION ....... DISKURSKOMMUNIKATION UND
SUBJEKTIVE THEORIEN ..... ANALYSEDIMENSIONEN UND INSTRUMENTE EINER
UNTERSUCHUNGSDIMENSION DISKURSPROGRESSION: DIE THEMATISCHE ENTWICKLUNG
EINES DISKURSES ............... UNTERSUCHUNGSDIMENSION
DISKURSPERSUASION: DISKU TOPOI ALS AUSDRUCK DISKURSIVER LEITBILDER
............... UNTERSUCHUNGSDIMENSION DISKURSLEXIK: DIE ORDNUN
DISKURSWORTSCHATZES ...............................................
DISKURSTHEORETISCHE EINORDNUNG: VERTIKALE WORTSCHATZVARIATION, EIN
DESIDERAT DER DISKURSTHEORIE? ......... VERTIKALITAETSTHEORETISCHEN
DISKURSLEXIKOLOGIE ............ ........... 28 ASPEKTE VERTIKALER
WORTSCHATZVARIATION UND DIE DISKURSTHEORIE MICHEL FOUCAULTS
................................................... .47
DISKURSMODELLIERUNG: FOUCAULTS DISKURSBEGRIFF UND IHR WERT FUER DIE
UNTERSUCHUNG VERTIKALER WORTSCHATZ- UND WISSENSVARIATION
............................................................................
.49 FOUCAULTS DISKURSBEGRIFF AUS SICHT EINER VERTIKALITAETSTHEORETISCHEN
DISKURSLEXIKOLOGIE ................................ .49 VIII 3.1.2 3.2
3.2.1 3.2.2 3.3 3.3.1 3.3.2 3.3.3 3.4 3.4.1 3.4.2 3.5 4 4.1 4.2 4.3 4.4
4.5 5 5.1 5.2 GRUNDEINHEITEN VON DISKURSEN: DISKURSHANDLUNGEN VON
DISKURSVERTIKALITAET: WISSENS- UND WORTSCHATZVERTIKALITAET ALS DISKURSIVE
FORMATIONSBEDINGUNG ............................................... 57
SPRACHLICHE ARBEITSTEILUNG ALS DISKURSIVE PRAXIS IN OEFFENTLICHEN
DISKURSEN ........ .....................................................
59 DISKURSPROGRESSION: DISKURSGEGENSTAND UND THEMATISCHE PROGRESSION
.......................................................................
63 DISKURSGEGENSTAND UND VERTIKALE FORMATION
................................... 63 THEMATISCHE DISKURSPROGRESSION
UND VERTIKALE VARIATION 67 DER DISKURSVERLAUF IM ONOMASIOLOGISCHEN UND
SEMASIOLOGISCHEN VERGLEICH..
......................................................... .70
DISKURSKONTROLLE: MACHTWIRKUNGEN UND SOZIALE POSITIONIERUNGEN
...............................................................
MACHTWIRKUNGEN ALS ELEMENTE DER DISKURSKONTROLLE UND MOVENS VERTIKALER
VARIATION .............................................
DISKUSSIONSERGEBNISSE: DIE DISKURSTHEORIE MICHEL FOUCAULTS AUS DER
PERSPEKTIVE EINER EXPERTEN UND LAIEN ANSTELLE VON AUSSAGEFUNKTIONEN
..................... 5 1 DIE VERTIKALE DISKURSIVE STREUUNG VON WISSEN
UND WORTSCHATZ .... 61 SOZIALE POSITIONIERUNG ALS ELEMENT DER
DISKURSKONIROLLE ............... 77 VERTIKALITAETSTHEORETISCHEN
DISKURSLEXIKOLOGIE ...... 82 VERTIKALE WISSENS- UND WORISCHATZVARIATION
UND DIE ERWEITERUNG DER DISKURSTHEORIE FOUCAULTS DURCH DIE INTERDISKURS-
UND KOLLEKTIVSYMBOLTHEORIE VON JUERGEN LINK DISKURSMODELLIEVUNG:
INTERDISKURS UND SPEZIALDISKURSE ALS VERTIKALITAETSRAUIN
.................................................................
DISKURSPROGRESSION: TRENNUNG VON EXPERTEN- UND LAIENTHEMEN UND
ANALYSEKATEGORIEN DER KOMBINIERTEN DISKURS- UND INTERDISKURSANALYSE
............................. DISKURSPERSUASION UND -KONTROLLE:
HEGEMONIALE DISKURSE, DISKURSTAKTIK UND KOLLEKTIVSYMBOLE
.................... DISKUSSIONSERGEBNISSE: DIE DISKURSTHEORIE JUERGE AUS
DER PERSPEKTIVE EINER VERTIKALITAETSTHEORETISCHEN DISKURSLEXIKOLOGIE .
.............................. ............................ 107
DISKURSVERTIKALITAET: INTERDISKURS UND KOLLEKTIVSYMBOLIK ..... ASPEKTE
VERTIKALER WORTSCHATZVARIATION IN SIEGFRIED JAEGERS
GESELLSCHAFTSANALYTISCHEM INSTRUMENTARIUM.. ......................... 1
10 DISKURSMODELLIERUNG: *DER FLUSS VON WISSEN DURCH DIE ZEIT . .... 110
DISKURSVERTIKALITAET: DISKURSSTRANG, DISKURSEBENEN UND
REALITAETSFORMIERUNG
.......................................................................
1 15 IX 5.3 5.4 5.5 6 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 7 7.1 7.2 7.3
DISKURSPROGRESSION: DIE ENTWICKLUNG UND VERFLECHTUNG VON DISKURSSTRAENGEN
..................................................................... 1
18 DISKURSPERSUASION UND -KONTROLLE: SAGBARES, NICHT-SAGBARES UND
WISSENSCHAFTLER ALS INITIATOREN VON GEGENDISKURSEN .............. 122
DISKUSSIONSERGEBNISSE: DIE DISKURSTHEORIE SIEGFRIED JAEGERS AUS DER
PERSPEKTIVE EINER VERTIKALITAETSTHEORETISCHEN DISKURSLEXIKOLOGIE
.......................................................................
123 ASPEKTE VERTIKALER WORTSCHATZVARIATION IN DER
SPRACHWISSENSCHAFTLICHEN REVISION DER DISKURSTHEORIE FOUCAULTS IM RAHMEN
EINER HISTORISCHEN SEMANTIK ALS DISKURSGESCHICHTE BEI DIETRICH BUSSE
........................................... 125 DISKURSMODELLIERUNG: EIN
LINGUISTISCHER DISKURSBEGRIFF FUER DIE DISKURSSEMANTIK
.................................................... 125
DISKURSVERTIKALITAET: SOZIALBINDUNG DES BEDEUTUNGSWISSENS ALS KORREKTIV
FUER SUBJEKTIVE BEDEUTUNGSWELTEN ............................ 132
DISKURSPROGRESSION: DISKURSGESCHICHTE ALS GESCHICHTE VON
DISKURSPERSUASION UND -KONTROLLE: KERNELEMENT DER ANALYSE, ABER NICHT
PRIMAERZIEL EINER DISKURSANALYSE .................... 138
DISKUSSIONSERGEBNISSE: DIE DISKURSTHEORIE DIETRICH BUSSES AUS DER
PERSPEKTIVE EINER VERTIKALITAETSTHEORETISCHEN WORTBEDEUTUNGEN
................. ............................................ 136
DISKURSLEXIKOLOGIE
........................................................ .139
KORPUSLINGUISTISCHE UND METHODOLOGISCHE PRAEZISIERUNGEN: DISKURS,
DISKURSKORPUS UND METHODOLOGISCHE GUETEKRITERIEN EINER
DISKURSLEXIKOLOGISCHEN UNTERSUCHUNG .................................
142 DISKURS UND KORPUS: AUSWAHL ODER IDENTITAET?
.............................. 142 DISKURSKORPUS, VERTIKALE ANALYSE UND
DIE GUETEKRITERIEN VALIDITAET, RELIABILITAET, REPRAESENTATIVITAET UND
GENEVALISIERBARKEIT IN DER VERTIKALITAETSTHEORETISCHEN DISKURSLEXIKOLOGIE
........................................................................
145 INHALTLICHE UND TECHNISCHE ANFORDERUNGEN AN EIN VERTIKALES
DISKURSKORPUS
...............................................................................
155 TEIL 2: DIE SPRACHLICHE VERARBEITUNG DER COMPUTERTECHNOLOGIE:
UNTERSUCHUNGSKONZEPTION UND KORPUSBESCHREIBUNG 8 8.1 8.2 EIN MODELL ZUR
ANALYSE DES COMPUTERDISKURSES .......................... 159 INTEGRATIVE
HEURISTIK ZUR ANALYSE VON DISKURSPROGRESSION, DISKURSPERSUASION UND
DISKURSVERTIKALITAET ................................... 159
OPERATIONALISIERUNGEN ZUM COMPUTERDISKURS
............................... 16 1 X 8.2.1 8.2.2 8.2.3 8.2.4 8.2.5
8.2.6 9 9.1 9.1.1 9.1.2 9.1.3 9.1.4 9.1.5 9.1.6 9.2 9.2.1 9.2.2 9.2.3
9.2.4 SPEZIFISCHES ERKENNTNISINTERESSE IM COMPUTERDISKURS
................. 162 INSTRUMENTE ZUR ANALYSE DER DISKURSPROGRESSION IM
COMPUTERDISKURS
...........................................................................
163 UNTERSUCHUNGSMETHODE ZUR ANALYSE DER DISKURSPERSUASION IM
COMPUTERDISKURS.. .......................
........................................ 168 UNTERSUCHUNGSMETHODE ZUR
ANALYSE BASIERTEN DISKURSVERTIKALITAET IM COMPUTERDISKURS..
...................... 169 UEBERSICHT UEBER DIE KRITERIEN DER
KORPUSERSTELLUNG, UNTERSUCHUNGSEBENEN UND METHODEN DER
VERTIKALITAETSORIENTIERTEN ANALYSE DES COMPUTERDISKURSES .............
173 DATENTECHNISCHE UNTERSTUETZUNG DER ANALYSE UND ................
......... . 174 DAS DISKURSKORPUS UND DIE SPEZIFIK DER REPRAESENTIERTEN
BEREICHE DER PARLAMENTARISCHEN KOMMUNIKATION UND DER KOMMUNIKATION DER
POPULUERPRESSE .............................................. 177
PARLAMENTSKORPUS, TEXTSORTEN UND DIE SPEZIFIK PARLAMENTARISCHER
KOMMUNIKATION ............................................... 177
PARLAMENTSKORPUS UND PARLAMENTARISCHE TEXTSORTEN.. ...................
177 DAS PARLAMENTSKORPUS UND DIE SPEZIFIK PARLAMENTARISCHER
KOMMUNIKATION
............................................................................
179 DER OEFLENTLICHKEITSCHARAKTER VON PLENARPROTOKOLLEN DES DEUTSCHEN
BUNDESTAGES
................................................................ 183 DIE
VERTIKALITAETSADAEQUATHEIT: WISSENSVERTIKALITAET UND WISSENSORGANISATION IM
DEUTSCHEN BUNDESTA DIE DIACHRONIEADAEQUATHEIT VON PARLAMENTARISCHEN
TEXTSORTEN ........................ ................ DAS PRESSEKORPUS
UND DIE KOMMUNIKATIVE SPEZIFIK DES STERN ...............................
..... .202 DER OEFLENTLICHKEITSCHARAKTEV DES STERN: EIN LEITMEDIUM AUS
DEM SEGMENT DER POLITISCHEN PRESSE MIT ILLUSTRIERTENTYPISCHEN
TEXTSORTENMERKMALEN ................................. 202 DIE
DISKUVSZUGEHOERIGKEIT VON STERN-ARTIKELN MIT COMPUTERBEZUG
.............................................................................
208 DIE VERTIKALITAETSADUEQUATHEIT: WISSENSAUFBEREITUNG FUER SPEZIFISCHE
ZIELGRUPPEN
................................................................ 2 1 1
DIE DIACHRONIEADUEQUATHEIT: DER STERN ALS LANGLEBIGES POPULAERMEDIUM
.............................................................................
2 16 DIE DISKURSZUGEHOERIGKEIT VON PARLAMENTSTEXTEN ... XI TEIL 3: DIE
SPRACHLICHE VERARBEITUNG DER COMPUTERTECHNOLOGIE: ERGEBNISSE 10 10.1
10.1.1 10.2 10.2.1 10.2.2 10.2.3 10.2.4 10.3 10.3.1 10.3.2 10.3.3 10.3.4
10.4 10.4.1 10.4.2 10.4.3 DIE GEMEINSPRACHLICHE VERARBEITUNG DER
COMPUTERTECHNOLOGIE
........................................................... 219 PHASEN
DES COMPUTERDISKURSES UND DIE ENTWICKLUNG DER ORIENTIERUNGSPUNKTE IN DER
ENTWICKLUNG DER DIE ANFANGSPHASE DES COMPUTERDISKURSES (1963-1972)
.............. 241 DIE DISKURSPROGRESSION IN DER ANFANGSPHASE:
DISKURSIVES THEMENSPEKTRUM UND SCHLUESSELTHEMATISIERUNGEN
........................ 24 1 ELEMENTE DER DISKURSPERSUASION IN DER
ANFANGSPHASE: EPOCHEN-, SCHLUESSELSTELLUNGS- UND WERKZEUGTOPOS.. DER
DISKURSWORTSCHATZ UND SEINE VERTIKALITUET IN DER ANFANGSPHASE: AUSDRUCKS-
UND INHALTSSEITIGE ORDNUNG.. .. UEBERBLICK UEBER DIE ANFANGSPHASE:
PERIODISIERUNG, THEMATISIERUNG, TOPOI UND WORTSCHATZVERTIKALITAET..
........ DIE OEFFNUNGSPHASE DES COMPUTERDISKURSES (1 973-1 980)
........... .275 DIE DISKURSPROGRESSION IN DER OEFFNUNGSPHASE DES
COMPUTERDISKURSES : DISKURSIVES THEMENSPEKTRUM UND ELEMENTE DER
DISKURSPERSUASION IN DER OE KAMPF UM BEDEUTUNGEN: ,,NIEMAND WEISS HEUTE,
WAS EINE DATEI IST! , TECHNOLOGIETOPOI UND EXPLIZITE THEMATISIERUNG DER
VERIKALITAET ...... DER DISKURSWORTSCHATZ UND SEINE VERTIKALITUET IN DER
OEFFNUNGSPHASE: AUSDRUCKS- UND INHALTSSEITIGE UEBERBLICK UEBER DIE
OEFFNUNGSPHASE: PERIODISIERUNG, THEMATISIERUNG, WORTSCHATZVERTIKALITAET
...................... DIE PUBLIKUMSPHASE DES COMPUTERDISKURSES DIE
DISKURSPROGRESSION IN DER PUBLIKUMSPHAS COMPUTERDISKURSES: DISKURSIVES
THEMENSPEKTRUM UND ELEMENTE DER DISKURSPERSUASION IN KAMPF UM DIE
BEZEICHNUNG VERKABELUNGSSTOPP, PERSUASIVES DER DISKURSWORTSCHATZ UND
SEINE VERTIKALITUET IN DER PUBLIKUMSPHASE: AUSDRUCKSSEITIGE UND
INHALTSSEITIGE COMPUTERTECHNOLOGIE
.................................................................... 220
COMPUTERTECHNOLOGIE
.................................................................... 227
SCHLUESSELTHEMATISIERUNGEN .......................
............................ 275 ......................... 286 ORDNUNG
...............................................................................
(1981-1994) .....................................................
SCHLUESSELTHEMATISIERUNGEN . ............................ 321 ZITIEREN
UND TECHNOLOGIETOPOI.,
.................................................... 34 1 ORDNUNG
.................. ............................................... 351
XI1 10.4.4 10.5 10.5.1 10.5.2 10.5.3 11 12 12.1 12.2 12.3 12.3.1 12.3.2
13 UEBERBLICK UEBER DIE PUBLIKUMSPHASE: PERIODISIERUNG. THEMATISIERUNG.
TOPOI UND WORTSCHATZVERTIKALITAET ....................... 385 DIE
OMNIPRAESENZPHASE DES COMPUTERDISKURSES (SEIT 1995) ......... 387 DIE
DISKURSPROGRESSION IN DER OMNIPRAESENZPHASE DES COMPUTERDISKURSES:
DISKURSIVES THEMENSPEKTRUM UND ELEMENTE DER DISKURSPERSUASION IN DER
OMNIPRAESENZPHASE ......... 401 DER DISKURSWORTSCHATZ UND SEINE
VERTIKALITAET IN DER SCHLUESSELTHEMATISIERUNGEN
............................................................ 387
OMNIPRAESENZPHASE
........................................................................
405 RESUEMEE: DISKURS.. SPRACH- UND VERTIKALITAETSGESCHICHTE IM
COMPUTERDISKURS
...........................................................................
426 LITERATUR ......................................
......................................... 433
................................................. 433
......................................... 434 .................. 462
QUELLEN DES PRESSEKORPUS (STERN)
................................................. 466 QUELLENVERZEICHNIS
........................................................................
462 QUELLEN DES PARLAMENTSKORPUS ....................... SACHREGISTER
...................................................................................
476
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