Evaluation im Bildungssystem: eine Einführung
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
[2005]
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Band 28 Kohlhammer-Urban-Taschenbücher Band 688 |
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adam_text | INHALTSVERZEICHNIS EIN ERSTER BLICK AUF EVALUATION - ANSPRUCH UND
SYSTEMATIK DER EINFUEHRUNG 7 POSITIONEN UND BEGRIFFE DER
EVALUATIONSFORSCHUNG .. 13 2.1 GRUNDBEGRIFFE DER EVALUATIONSFORSCHUNG 14
2.2 PERSPEKTIVEN EINER GESCHICHTE DER EVALUATIONSFORSCHUNG 26 2.3
EVALUATION * INTERDISZIPLINAERE ZUGAENGE ODER EIGENSTAENDIGE DISZIPLIN? 38
2.4 POSITIONEN EINER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHEN EVALUATIONSFORSCHUNG
50 EVALUATION UND ENTSCHEIDUNG 63 3.1 ENTSCHEIDUNGSSTRUKTUREN IM
BILDUNGSSYSTEM 64 3.2 EVALUATION UND RATIONALITAET 75 3.3 EVALUATION UND
DEMOKRATIE 87 3.4 DIE VERWENDUNG VON EVALUATIONSERGEBNISSEN 96 3.5
PROFESSIONALISIERUNG UND STANDARDS DER EVALUATION 108 METHODEN DER
EVALUATIONSFORSCHUNG 120 4.1 QUANTITATIVE METHODEN DER
EVALUATIONSFORSCHUNG 120 4.2 QUALITATIVE METHODEN DER
EVALUATIONSFORSCHUNG 142 4.3 TRIANGULATION - VON DER KONGRUENZ ZUR
KOMPLEMENTARITAET DER PERSPEKTIVEN 156 EVALUATION UND BILDUNGSFORSCHUNG
159 INHALTSVERZEICHNIS 6 FALLSTUDIEN-BEISPIELE AUS DER EVALUATIONSPRAXIS
.... 174 6. 1 EVALUATION DER LEISTUNGSDIFFERENZIERUNG IN EINER
GESAMTSCHULE 174 6.2 INNOVATION IM NETZWERK DER JUGENDBERUFSHILFE ....
191 LITERATURVERZEICHNIS 203 SCHLAGWORTVERZEICHNIS 217
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