Naturwissenschaften - verstehen & anwenden:
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Seelze/Velber
Friedrich
2004
|
Ausgabe: | 2. Aufl. |
Schriftenreihe: | Lernbox Naturwissenschaften
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Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 94 S. Ill., graph. Darst. |
ISBN: | 3617923224 |
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adam_text | Titel: Naturwissenschaften - verstehen anwenden
Autor: Stäudel, Lutz
Jahr: 2004
Inhalt
Informationen und Wissensstrukturen
DWie bewerte ich Informationsquellen?
? Wie gliedere ich eine schriftliche Arbeit, z. B. ein Versuchsprotokoll oder eine
Facharbeit?
Ordnen und Klassifizieren
H Wie ordnet man Dinge im Alltag?
? Welche Bedeutung haben wissenschaftliche Ordnungssysteme?
D Fuhren verschiedene Ordnungssysteme zum gleichen Ziel?
Messen, Messwerkzeuge und Groften
? Welche Messwerkzeuge eignen sich fur welche GroRen?
? Wie kommt man zu einer eindeutigen Messvorschrift?
n Kann man messen, ohne in ein System einzugreifen?
Die Wahmehmung erweitern
Q Mit welchen Hilfsmitteln erweitert der Mensch die Grenzen seiner Wahrnehmung?
n Wie kann man Phanomene erschlieBen, die den menschlichen Sinnen nicht direkt
zuganglich sind?
Experimentieren
D wie kommt man von einer Vermutung zu einer Aussage?
? Was ist ein naturwissenschaftliches Experiment?
D Was unterscheidet es von „Experimentierfreudigkeit im Alltag?
? Wie formuliert man eine Fragestellung?
Auswerten und Interpretieien
n Wie sicher ist eine Aussage, die man aus Messwerten zieht?
DWie kommt es, dass dieselben Daten manchmal unterschiedlich interpretiert
werden?
D Wie soil man mit „AusreiGerwerten umgehen?
? Welche mathematischen Methoden helfen bei der Aufbereitung von Daten?
Regeln, Gesetze, Theorien
D Wie werden aus experimentellen Ergebnissen Regeln?
D Wo hat eine Regel ihre Grenzen?
H Was unterscheidet ein Gesetz von einer Theorie?
Systeme modellieren
D Wie lassen sich Phanomene, Situationen und Fakten in ein System integrieren?
D Welche Art von Vorhersagen kann man anhand von Modellen treffen?
D Welche Unsicherheiten sind mit Modell-Prognosen verbunden?
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