Wiggins, G. P., & McTighe, J. (2004). Fare progettazione: La teoria di un percorso didattico per la comprensione significativa. LAS.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Wiggins, Grant P., und Jay McTighe. Fare Progettazione: La Teoria Di Un Percorso Didattico Per La Comprensione Significativa. Roma: LAS, 2004.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Wiggins, Grant P., und Jay McTighe. Fare Progettazione: La Teoria Di Un Percorso Didattico Per La Comprensione Significativa. LAS, 2004.
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