Wege nach Rom: Praxishandbuch zur Individualisierung des Unterrichts in der Grundschule ; Konzeption und Umsetzung am Beispiel einer Klasse der Primarstufe der Max-Brauer-Schule in Hamburg-Altona
Gespeichert in:
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| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
2004
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