Bildungspolitik zwischen Ökonomisierung und öffentlichem Gut?: Fakten, Widersprüche, Kontroversen
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wien
Inst. für Höhere Studien
2003
|
| Schriftenreihe: | Reihe Soziologie
46 |
| Schlagworte: | |
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| Beschreibung: | Literaturverz. S. 33 - 37 |
| Beschreibung: | 37 S. graph. Darst. |
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| adam_text | Titel: Bildungspolitik zwischen Ökonomisierung und öffentlichem Gut?
Autor: Lassnigg, Lorenz
Jahr: 2003
Contents
1. Facetten der Ökonomisierung 1
1.1 Ebene A: Theorie, Paradigmen, Verständnis........................................................................1
1.2 Ebene B: Politische Rhetorik und Praxis..............................................................................6
2. Der Europäische Ansatz der Ökonomisierung : Bestmögliche
Nutzung der Ressourcen 13
2.1 Umdefinition der Bildungsausgaben: Von Konsum zu Investition.......................................14
2.2 Ein breiter Zugang zur Wirksamkeit der Bildungspolitik.....................................................18
3. Befunde zur österreichischen Situation 21
3.1 Befunde zum Stand der Investitionen.................................................................................23
3.2 Wirkungen der Bildungsinvestitionen..................................................................................26
4. Schlussfolgerungen 30
Literatur 33
ANNEX 39
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