Langues et identité: les jeunes maghrébins de l'immigration
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Sprache: | French |
Veröffentlicht: |
Fontenay-sous-Bois
Sides
2003
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Schriftenreihe: | Psychologie des dynamiques interculturelles
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M^M DEST * * INTER DUC PSYCHOLOGIE DES DYNAMIQUES INTERCULTURELLES
COLLECTION SOUS LA DIRECTION DE GENEVIEVE VINSONNEAU 29, RUE GAY-LUSSAC
94120 FONTENAY-SOUS-BOIS TABLE DES MATIERES INTRODUCTION 7 PREMIERE
PARTIE : LES CONDITIONS SOCIALES ET PSYCHOSOCIALES DES JEUNES ISSUS DE
L IMMIGRATION MAGHREBINE EN FRANCE 35 GENERATIONS ISSUES DE
L IMMIGRATION MAGHREBINE : PROBLEMES DE DEFINITIONS ET ASPECTS
SOCIOLOGIQUES 37 LES ANNEES DU CONFLIT ET DU HANDICAP CULTUREL 39 LE
PASSAGE DU SOCIAL AU POLITIQUE 42 VERS UN RENOUVELLEMENT DES APPROCHES :
ASSIMILATION ET/OU INTEGRATION ..45 DISCRIMINANTS ETHNIQUES ET JEUNES
BEURS » 48 PRINCIPAUX PROBLEMES PSYCHOSOCIAUX RENCONTRES PAR LES JEUNES
ISSUS DE L IMMIGRATION MAGHREBINE 53 LES JEUNES ISSUS DE L IMMIGRATION
MAGHREBINE EN FRANCE : ENTRE INTEGRATION ET EXCLUSION ? 60 DEUXIEME
PARTIE : SOCIALISATION ET TRANSMISSION CULTURELLES DANS LES FAMILLES
MAGHREBINES EN EXIL ET EXPRESSIONS D IDENTITE DES JEUNES 65 COMPRENDRE
LA PSYCHOLOGIE FAMILIALE MAGHREBINE 69 LA FAMILLE MAGHREBINE EN EXIL 72
LA PLACE DU PERE DANS LA CONFIGURATION FAMILIALE 73 LA PLACE DE LA MERE
77 LIENS INTERGENERATIONNELS ET TRANSMISSION CULTURELLE EN EXIL : AU
SEIN DE LA FAMILLESMAGHREBINES EN FRANCE 78 NORMES FAMILIALES ET
IDENTITE : LE ROLE DES PARENTS DANS LA TRANSMISSION DES VALEURS 79 LES
RAPPORTS ENTRE LES PARENTS ET LES JEUNES 83 LA TRANSMISSION DES VALEURS
RELIGIEUSES 85 ENTRE SPHERE PUBLIQUE ET SPHERE PRIVEE : LA TRANSMISSION
DE LA LANGUE D ORIGINE 90 LA OMPETENCE LANGAGIERE EN ARABE ET EN
FRANCAIS. LA LANGUE COMME MARQUEUR D IDENTITE 94 TROISIEME PARTIE :
L ECOLE ET LA SOCIALISATION DES JEUNES ISSUS DE L IMMIGRATION. VERS UNE
RECONNAISSANCE ET UNE VALORISATION DE LA LANGUE ET DE LA CULTURE DES
MIGRANTS 107 L ECOLE ET L IMMIGRATION EN FRANCE : UNE MISE A L EPREUVE
109 LES ENFANTS DE MIGRANTS A L ECOLE : UNE POSITION ORIGINALE DANS LE
SYSTEME EDUCATIF 110 ENFANTS DE MIGRANTS ET ECHEC SCOLAIRE 112 LES
LANGUES DES MIGRANTS A L ECOLE 125 INSTITUTION DES COURS DE LANGUE ET DE
CULTURE D ORIGINES 129 L ENSEIGNEMENT DE L ARABE EN FRANCE 128
L ENSEIGNEMENT DE L ARABE DANS LE CADRE DES ELCO 129 L ARABE DANS
L ENSEIGNEMENT PRIMAIRE 132 L ARABE DANS L ENSEIGNEMENT SECONDAIRE 132
LES PROBLEMES SPECIFIQUES DES ENFANTS DE MIGRANTS MAGHREBINS :
BILINGUISME OU QUOI ? 133 LE POINT DE VUE DES ENSEIGNANTS FRANCAIS : LES
RESULTATS D UNE ETUDE DE TEMOIN 145 LES EXPERIENCES INTERCULTURELLES EN
PEDAGOGIE 146 RESULTATS DE NOTRE ENQUETE AUPRES DES ENSEIGNANTS FRANCAIS
147 QUATRIEME PARTIE : LES CONDITIONS D UNE CONSTRUCTION IDENTITAIRE
FAVORABLE CHEZ LES JEUNES 153 DEFINITIONS DE L IDENTITE : LES
COMPOSANTES IDENTITAIRES 155 ETUDE CLASSIQUE SUR LE SOI 155 IDENTITE
PERSONNELLE ET DETERMINISME SOCIAL .155 LA STRUCTURE SOCIO-COGNITIVE DU
SOI 156 LES COMPOSANTES DU SOI 156 L IDENTITE SOCIALE 160 LE PROCESSUS
DE CATEGORISATION 160 LES STRATEGIES IDENTITAIRES 161 LES MODELES DE
L IDENTITE SELON MARKUS, BERRY ET CAMILLERI ....163 LE DEVELOPPEMENT DE
L IDENTITE CULTURELLE CHEZ L ENFANT L IDENTITE DES JEUNES ISSUS DE
L IMMIGRATION MAGHREBINE EN FRANCE ET L APPRENTISSAGE DE LA LANGUE
D ORIGINE. : ANALYSE DU QUI SUIS-JE ? 166 L ENQUETE 168 LES RESULTATS
OBTENUS 169 ROLE DES INSTITUTIONS DE SOCIALISATION : QUELLES IDENTITES
POUR DES JEUNES EN QUETE D EMPLOI ? 177 ROLE DE L ECOLE 178 CHANGER LA
SOCIETE POUR CHANGER L ECOLE ? 181 ROLE DES FAMILLES MIGRANTES
MAGHREBINES DANS LA TRANSMISSION DE LA LANGUE ET LA CULTURE D ORIGINES
183 CONCLUSIONS GENERALES 189 REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES 203
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spelling | Mohamed, Ahmed Verfasser aut Langues et identité les jeunes maghrébins de l'immigration Ahmed Mohamed Fontenay-sous-Bois Sides 2003 210 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Psychologie des dynamiques interculturelles Acculturation rasuqam Condition sociale rasuqam Ethnicité rasuqam Identiteit gtt Immigrant maghrébin rasuqam Immigranten gtt Langue maternelle rasuqam Maghrébin rasuqam Maghrébins - Acculturation - France Maghrébins - France - Conditions sociales - 21e siècle Maghrébins - France - Identité ethnique Maghrébins - France - Langues Maghrébins - Éducation - France Minorité linguistique rasuqam Minorités linguistiques - France Noord-Afrikanen gtt Psychosociologie rasuqam Taal gtt Éducation rasuqam Erziehung Identität Sprache Linguistic minorities France North Africans Cultural assimilation France North Africans Education France North Africans France Ethnic identity North Africans France Languages North Africans France Social conditions 21st century Maghrebiner (DE-588)4212821-3 gnd rswk-swf Ethnische Identität (DE-588)4153096-2 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Integration (DE-588)4027238-2 gnd rswk-swf Schule (DE-588)4053474-1 gnd rswk-swf France rasuqam Frankreich Frankreich (DE-588)4018145-5 gnd rswk-swf Maghrebiner (DE-588)4212821-3 s Kind (DE-588)4030550-8 s Integration (DE-588)4027238-2 s Ethnische Identität (DE-588)4153096-2 s Schule (DE-588)4053474-1 s Frankreich (DE-588)4018145-5 g DE-604 HEBIS Datenaustausch Mainz application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=010740801&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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