Effects of individual prior knowledge on collaborative knowledge construction and individual learning outcome in videoconferencing:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Ertl, Bernhard 1973- (VerfasserIn), Kopp, Birgitta (VerfasserIn), Mandl, Heinz 1937- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: München Ludwig-Maximilians-Univ. 2004
Schriftenreihe:Forschungsberichte / Ludwig-Maximilians-Universität München, Institut für Pädagogische Psychologie 171
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