Verfügbarkeit: Einführung in das Studium der Alten Geschichte

Einführung in das Studium der Alten Geschichte:

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Günther, Rosmarie 1942- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Paderborn ; München [u.a.] Schöningh 2004
Ausgabe:	2., durchges. Aufl.
Schriftenreihe:	UTB 2168 : Geschichte, Alte Geschichte
Schlagworte:	Alte Geschichte > Fach Lehrbuch
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	349 S. Ill., graph. Darst., Kt.
ISBN:	3825221687 3506994980

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adam_text	Inhaltsverzeichnis 7 Inhaltsverzeichnis I. 1. Alte Geschichte als wissenschaftliches Fach..... 11 1.1 Standort und Bedeutung der Alten Geschichte heute . . 11 1.2 Definition, räumliche und zeitliche Eingrenzung..... 12 2. Bildungsgut Alte Geschichte ................. 21 2.1 Alte Geschichte im Kontext der europäischen Tradition 21 2.2 Die attische Demokratie - eine welthistorische Schöpfung ............................... 28 2.3 Die Unterordnung der Frau — ein negatives Beispiel antiker Tradition ........................... 36 П. 1. Die antiken Sprachen...................... 48 1.1 Generelle Gegebenheiten. Das Griechische ........ 48 1.2 Sprachenvielfalt Italiens und die Zweisprachigkeit des römischen Reiches.......................... 51 1.3 Vom Umgang mit Übersetzungen ............... 55 1.4 Der kritische Umgang mit Quellen .............. 60 2. Die literarische Überlieferung................ 71 2.1 Die antike Geschichtsschreibung................ 72 2.2 Biographien .............................. 86 2.3 Fachschriften ............................. 88 2.4 Briefe, Memoiren, Flugschriften ................ 89 2.5 Dichtung ................................ 93 2.6 Reden .................................. 95 Ш. 1. Probleme der Terminologie ................. 99 2. Archäologie ............................. 100 2.1 Die wichtigsten methodischen Ansätze ........... 104 2.1.1 Topographie und Grabungsgeschichte ....... 105 2.1.2 Stratigraphische Methode................. 107 2.1.3 Kategorisierung bzw. 2.1.4 Befundbeschreibung ................... 111 Inhaltsverzeichnis 3. Chronologie............................. 118 3.1 Die Grandlagen der Zeitmessung............... 118 3.2 Kalendarische und chronographische Praktiken der Antike .................................. 126 3.3 Kulturtradition .Kalender ..................... 130 4. Geographie.............................. 141 4.1 Einleitende Überlegungen .................... 141 4.2 Historische Naturgeographie................... 143 4.2.1 Bodenformation....................... 143 4.2.2 Gewässer............................ 146 4.2.3 Klima .............................. 149 4.2.4 Flora und Fauna....................... 153 4.3 Quellenbasis der historischen Geographie......... 158 4.4 Benutzung neuzeitlicher Geschichtskarten......... 167 5. Epigraphik.............................. 172 5.1 Vom Umgang mit den Inschriften und ihren Editionen 172 5.2 Die Interpretation .......................... 180 5.3 Inschriftengruppen und ihre Aussagefähigkeit ...... 187 6. Numismatik ............................. 193 6.1 Einführende Überlegungen zum Geld- und Münzwesen 193 6.2 Kleine Entwicklungsgeschichte der Münze......... 199 6.3 Massenmedium Münze — Aussagefähigkeiten und Grenzen................................. 210 7. 7.1 Allgemeine Einführung....................... 215 7.2 Eine kleine Beispielsammlung ................. 220 7.3 Bücher und Bibliotheken..................... 228 8. Prosopographie .......................... 240 8.1 Die prosopographische Methode................ 240 8.2 Frauen im sozialen und politischen Beziehungsgeflecht 247 IV. 1. Antike Staatlichkeit ....................... 257 1.1 Die Verfassungs- und Sozialstruktur Spartas........ 258 1.2 Römisches Staatsrecht ....................... 264 2. Literatur zur Rechtsgeschichte ............... 281 3. Literatur zur Militärgeschichte ............... 282 4. Literatur zur Religionsgeschichte und Philosophie 284 5. Literatur zur Wirtschafts- und Sozialgeschichte ... 286 Inhaltsverzeichnis 5.1 Allgemein................................ 287 5.2 Antike Sklaverei ........................... 288 5.3 Frauen- bzw. Geschlechtergeschichte ............ 288 6. Literatur zur Alltagsgeschichte ............... 289 V. 1. Die Veranstaltungsarten und was sie leisten können................................. 291 1.1 Die Vorlesung............................. 291 1.2 Das Proseminar............................ 293 1.3 Die Übung............................... 295 1.4 Das Kolloquium ........................... 295 1.5 Das Haupt- bzw. Oberseminar ................. 295 1.6 Die Exkursion............................. 296 2. Arbeitstechniken ......................... 296 2.1 Verarbeitung des passiven Wissensbestandes ....... 296 2.2 Aktive Wissensvermittlung .................... 301 2.2.1 Das Referat .......................... 302 2.2.2 Das Protokoll......................... 305 2.2.3 Die Buchbesprechung................... 306 2.2.4 Die Hausarbeit........................ 306 2.2.5 Die Prüfungen ........................ 309 2.3 Computer und Internet ...................... 311 2.3-1 Gestaltung eines Manuskripts.............. 312 2.3-2 Arbeiten mit dem Internet................ 315 VI. 1. Zauberwort jSchlusselqualifikationen ......... 319 2. Planung der eigenen wissenschaftlichen Biographie.............................. 321 3. Berufeaspekte............................ 322 4. Alte Geschichte und ihre Lernfelder........... 324 Literatur .................................. 329 Abbildungsnachweis ........................... 340 Register .................................. 344
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