Verfügbarkeit: Wege zum Lesen und zur Literatur

Wege zum Lesen und zur Literatur:

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Baltmannsweiler Schneider-Verl. Hohengehren 2004
Schlagworte:	Deutschunterricht Leseerziehung Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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ISBN:	3896767941

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adam_text	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Gerhard Härle, Bernhard Wege zum Lesen und zur Literatur. Problemskizze aus Sicht der Herausgeber................ 1 Eduard Haueis Im toten Winkel: Leseförderung und Schriftspracherwerb ....... 21 Hartmut Günther Modelle des Lesenlernens........................ 35 Inge Diskutieren und Argumentieren beim Umgang mit literarischen Texten........................... 51 Karlheinz Fingerhut Thematisch, integrativ, fächerverbindend, kompetenzorientiert - Märchen, Sage, Fabel im neuen Deutschunterricht der Klassen 5 und 6............................. 81 Cornelia Rosebrock Rezeptionskompetenz in Bildschirm- und Bücherwelten ........ 105 Susanne Gölitzer Die Funktionen des Literaturunterrichts im Rahmen der literarischen Sozialisation........................ 121 Gerhard Härle Literarische Gespräche im Unterricht Versuch einer Positionsbestimmung................... 137 Kaspar H. Spinner Literarisches Verstehen und die Grenzen von PISA........... 169 VI Marcus Steinbrenner „Experten der Textkultur . Zum Stellenwert des literarischen Lesens in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern ............. 179 Bernhard Rank Kinderliteratur, literarische Sozialisation und Schule oder: Vom Vergnügen am Umgang mit kinderliterarischen Texten ......... 187 Ulf Abraham Lernen - Lesen - Wissen. Fächerverbindender Literaturunterricht und Lesekompetenz............................. 215 Lebensdaten und Schriftenverzeichnis von Prof. Dr. Eduard Haueis . . 231
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