Die Geschichtsmethodik in der SBZ und DDR: ihre konzeptuelle, institutionelle und personelle Konstituierung als akademische Disziplin ; 1945 - 1970
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Idstein
Schulz-Kirchner
2003
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Schriften zur Geschichtsdidaktik
15 |
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Vorwort 11
Einleitung 13
1. Rahmenbedingungen:
Lehrerbildungspolitiken, Pädagogische Fakultäten,
Erfahrungsräume (1945-1949)
1.1. Die Bedeutung der Pädagogischen Fakultäten 29
1.2. Die Weimarer Altreformer 35
1.3. Die Lehrerbildungspolitik der sowjetischen Besatzungsmacht 3 9
1.4. Die Lehrerbildungspolitik der KPD-/SED-FÜHRUNG 50
1.5. Der Verlauf und die Ergebnisse der Fakultätsgründungen 56
1.6. Geschichtsmethodische Erfahrungsräume 69
1.6.a)
Berufliche Primärsozialisation in Kaiserreich und Weimarer Republik 69
1.6.b) Die Rolle der Neulehrerausbildungskurse 76
2. Die Anfänge
der akademischen Geschichtsmethodik während der antifaschi¬
stisch-demokratischen Hochschulreform (1945/46-1951)
2.1. Die institutionellen und personellen Anfänge der Disziplin 83
2.1 .a) Das Scheitern in Leipzig, Greifswald, und Potsdam 83
2.1 .b) Erfolgsfall 1 : Humboldt-Universität Berlin 88
2.1.C) Erfolgsfall 2: Geschichtsmethodik an den Universitäten
in Jena und Halle 99
2.1.d) Erfolgsfall 3: Geschichtsmethodik an der Universität Rostock 106
2.1.e) Kollektivbiographische Synthese 1946-1951 121
2.2. Die geschichtsmethodische Hochschullehre
in den vierziger jahren 13 0
2.2.a) Lehr- und Forschungsgestalt1 130
2.2.b) Lehr-Pragmatik 132
2.2.C) Lehr-Inhalte 143
2.3. Forschungsentwicklung und Schlüsseldiskurse 156
2.3.a) Problemfelder 156
2.3.b) Forschungsorganisation 159
2.3.c) Publizität und Publikationsbedingungen 168
2.3.d) Schlüsseldiskurse 170
3. Der disziplinäre Ausbau
zwischen Sowjetisierung und sozialistischer Umgestaltung
(1951-1961)
3.1. Der institutionelle und personelle Ausbau der Disziplin 178
3.1 .a) Neue Reformen in der Lehrerausbildung - von den Pädagogischen
Fakultäten zu Instituten für Pädagogik und Pädagogischen Instituten 178
3.1 .b) Geschichtsmethodik am Standort DPZI 189
3.1.c) Vorläufiges Scheitern: Die Standorte Greifswald und Rostock 197
3.1 .d) Institutioneller Ausbau und personeller Abbruch: der Standort Berlin 209
3.1.e) Institutioneller Ausbau und personelle Kontinuität: Potsdam, Jena,
Halle, Leipzig 225
3.1.f) Kollektivbiographische Synthese 1951-1961 245
3.2. Geschichtsmethodische Hochschullehre in den fünfziger Jahren 255
3.2.a) Die Lehre nach der
II.
Hochschulreform: Politische Intentionen 255
3.2.b) Lehr-Pragmatik 261
3.2.C) Lehr-Inhalte 267
3.3. Schlüsseldiskurse und Forschungsentwicklung 273
3.3.a)
Die beiden Lehrerhandbücher der fünfziger Jahre 273
3.3.b) Die Forschungsentwicklung der fünfziger Jahre 284
3.3 .c) Publizität und Publikationsbedingungen 294
3.3.d) Schlüsseldiskurse 301
4. Die disziplinäre Arrivierung
zwischen Mauerbau und Prager Herbst (1961-1970)
4.1. Die institutionelle und personelle Arrivierung der Disziplin 318
4.1 .a) Die Vollendung der
II.
Hochschulreform in der
III.
-
Gleichschaltung und finaler Ausbau 318
4.1 .b) Die dominierenden Standorte in Leipzig und Potsdam 335
4.1.C) Wissenschaftliche Profilbildung an den anderen Standorten 346
4.1.d) Kollektivbiographische Synthese 1961-1970 374
4.2.
Die geschichtsmethodische
Hochschullehre
in
den sechziger jahren 386
4.2.a) Die
ideologische Vollendung des Geschichtslehrerstudiums 386
4.2.b) Die akademische Lehr-Wirklichkeit der SED-staatlichen Intentionen:
beschleunigende und bremsende Faktoren 399
4.3. Schlüsseldiskurse und Forschungsentwicklung 404
4.3.a) Forschungsplanung und
-organisation
404
4.3.b) Publizität und Publikationsbedingungen 414
4.3.c) Formen disziplinärer Kommunikation 426
4.3.d) Schlüsseldiskurse 443
5. Fazit 467
6. Anhang 472
6.1. Fotografien 472
6.2. Material- und Literaturverzeichnis 476
6.2.a) Archivalisches Material 476
6.2.b) Zitierte Quelleneditionen 478
6.2.c) Personal- und Vorlesungsverzeichnisse 479
6.2.d) Erinnerungen 479
6.2.e) Zitierte Literatur 480
6.3. Personenregister 511
6.4. Tabellen- und Abbildungsverzeichnis 514
Abkürzungsverzeichnis
Abt. Abteilung
APW Akademie der Pädagogischen Wissenschaften, Berlin
AVB Abteilung Volksbildung (SMA)
BArchB Bundesarchiv Berlin
DEFA Deutsche Film AG
DFF Deutscher Fernsehfunk
DHfK Deutsche Hochschule für Körperkultur
Dir. Direktor/Direktorin
DLZ Deutsche Lehrerzeitung 1(1954)
dns die neue schule 1(1946)
DPZI Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut
d.V. der Verfasser / des Verfassers
EMAU Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald
EOS Erweiterte Oberschule
FK Fachkommission
FS Frühjahrssemester (seit Stdj. 1951/52)
FSU Friedrich-Schiller-Universität Jena
GEP Geschichte - Erziehung - Politik 1 ( 1990)
GI Geheimer Informator (des Ministeriums für Staatssicherheit)
GiS Geschichte in der Schule 1 ( 1948)
GO
Grundorganisation
GS Geschichtsunterricht und Staatsbürgerkunde 1(1959)
HA Hauptabteilung
HS Herbstsemester (seit Stdj. 1951 /52)
HUB Humboldt-Universität Berlin
IfL Institut für Lehrerbildung
IfP Institut für Pädagogik
IM Informeller Mitarbeiter (des Ministeriums für Staatssicherheit)
KMU Karl-Marx-Universität Leipzig
Lb./Lbdg. Lehrerbildung
LR Landesregierung
M-DHG Mitteilungen der Deutschen Historiker-Gesellschaft 1 ( 1961 )
MfS Ministerium für Staatssicherheit
MfV Ministerium für Volksbildung
MLU Martin-Luther-Universität Halle/Wittenberg
ND Neues Deutschland. Organ des Zentralkomitees der SED 1(1946)
O.S. ohne Seitenangabe
Ostseebez Unser Ostseebezirk. Beiträge für die sozialistische Erziehung in Geschichte
und Staatsbürgerkunde 1(1959)
päd pädagogik. Beiträge zur erziehungswissenschaft; später: Pädagogik. Zeitschrift
für Theorie und Praxis der sozialistischen Erziehung 1(1946)
PädFak Pädagogische Fakultät
РВК
Pädagogisches Bezirkskabinett
PF Pädagogische Forschung. Wissenschaftliche Nachrichten des DPZI 1(1960)
PKK Pädagogisches Kreiskabinett
PhilFak Philosophische Fakultät
PHP Pädagogische Hochschule Potsdam
PI
Pädagogisches Institut
PID Pädagogisches Institut Dresden
PIM Pädagogisches Institut Magdeburg
PIL
Pädagogisches Institut Leipzig
POS Polytechnische Oberschule
Rekt.
Rektor/Rektorat
SAPMO-BArch Stiftung Archiv Parteien und Massenorganisationen im Bundesarchiv
Sffl Staatssekretariat für Hochschulwesen, später: für Hoch- und Fachschulwesen,
später: Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen
SMAD Sowjetische Militäradministration in Deutschland
SMATh Sowjetische Militäradministration in Thüringen
UAD Universitätsarchiv Dresden
UAG Universitätsarchiv Greifswald
UAH Universitätsarchiv Halle
UA-HUB Archiv der Humboldt-Universität Berlin
UAJ Universitätsarchiv Jena
UAL Universitätsarchiv Leipzig
UAP Universitätsarchiv Potsdam
UAR Universitätsarchiv Rostock
UM-Inf. Unterrichtsmittel-Information 1(1966)
UR Universität Rostock
VWV Volk und Wissen Verlag, Berlin
WM-DHG Wissenschaftliche Mitteilungen der Deutschen Historiker-Gesellschaft 1 ( 1969)
WS-PI Leipzig Wissenschaftliche Studien des Pädagogischen Instituts Leipzig 1(1964)
WZ-FSU Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich-Schiller-Universität Jena 1(1951)
WZ-HUB Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität Berlin 1(1951)
WZ-KMU Wissenschaftliche Zeitschrift der Karl-Marx-Universität Leipzig 1(1951)
WZrMLU Wissenschaftliche Zeitschrift der Martin-Luther-Universität Halle 1(1951)
WZ-PHPots Wissenschaftliche Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Potsdam 1(1954)
WZ-PI Dresden Wissenschaftliche Zeitschrift des Pädagogischen Instituts Dresden
WZ-UR Wissenschaftliche Zeitschrift der Universität Rostock 1 ( 1951 )
ZfG Zeitschrift für Geschichtswissenschaft 1(1953)
ZK Zentralkomitee der SED
ZS Zentralsekretariat der SED
ZWLE Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher, Ludwigsfelde
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