Computer in die Schule: eine internationale Studie zu regionalen Implementationsstrategien
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Gütersloh
Verl. Bertelsmann-Stiftung
2003
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Vorwort 7
Hintergrund und Methode der internationalen
Benchmarking-Studie 11
Erfolgsfaktoren für die regionale Medienintegration:
Ergebnisse und Empfehlungen 21
Best Practice-Berichte
Laptops für Lehrer und Schulleiter
(Victoria, Australien) 57
Das Schulentwicklungsmodell
(Espoo, Finnland) 60
Das »Birmingham Grid for Learning«
(Birmingham, Großbritannien) 62
Public Private Partnership
(München, Deutschland) 65
PPP für Ausstattung, Support und Training
(Dudley, Großbritannien) 68
Integration aller Beteiligten
durch geteilte Verantwortung
(Leverkusen, Deutschland) 71
5
Laptops für Schüler und
neue Medien in der Berufsvorbereitung
(Clovis, USA) 74
STaR und STAIRS
(Houston, USA) 78
Regionenberichte
Birmingham (Großbritannien) 85
Clovis (USA) 88
Dudley (Großbritannien) 91
Espoo (Finnland) 94
Houston (USA) 98
Leverkusen (Deutschland) 101
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Barwon South Western Region,
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