Als die Lumpen Flügel bekamen: Frühromantik im Zeitalter des Buchdrucks
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Würzburg
Königshausen & Neumann
2004
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| Schriftenreihe: | Epistemata
Reihe Literaturwissenschaft ; 481 |
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| adam_text | Youn Sin Kim
Als die Lumpen Flügel bekamen
Frühromantik im Zeitalter des Buchdrucks
Königshausen amp; Neumann
Inhaltsverzeichnis
Einleitung 9
Erster Teil 15
A Die Frühromantik in der bürgerlichen Buchkultur um 1800 15
I Entstehung und Entwicklung der bürgerlichen Buchkultur 17
II Medienwandel und Kulturwandel 25
1 Der Wertverlust des Buches 25
2 Modeliteratur auf dem Markt 31
3 Krise und Kritik des Buchzeitalters: „Fausts Bündnis mit dem Teufel 35
III Das frühromantische Epochenbewußtsein im Zeitalter des Buchdrucks 38
1 Die Gegenwart ist der Brennpunkt der kulturellen Regenerierung: A W
Schlegel 38
2 Das Buch ist Botschaft: Novalis 40
3 Das Buch zeigt, wo die Epoche steht: Ludwig Tieck 47
B Literatur im Kommunikationswandel und das frühromantische
Literaturprogramm 53
I Der Wandel von der mündlichen zur schriftlichen Kultur 54
1 Das laute Lesen und eine mündliche Gemeinschaftskultur 54
2 Das stille Lesen und die Privatisierung des Lebens 57
II Die Frühromantik im Wandel der literarischen Kommunikation 63
1 Von der Poesie zur Prosa 63
1 1 Die stumme Poesie 63
1 2 Die Epoche des Romans 66
2 Romantische Kommunikation aus der Reflexion über Buch und Lesen 71
2 1 Die buchorientierte Öffentlichkeit und die Anonymisierung der
Kommunikation 76
2 2 Funktionsbestimmung der Literatur: Poesie als sinnstiftende neue
Mythologie 80
2 3 Romantische Komrnunikationsformen 83
III Die bürgerlichen Leser und die frühromantische Rezeptionsästhetik 95
1 Die Lesewut als Symptom der Buchkultur 96
1 1 Die Lesewut der Gelehrten: Lebendige Erfahrung contra totes
Buchwissen 97
1 2 Die Lesewut der bürgerlichen Leser im Umgang mit der gedruckten
Literatur 100
2 Eine Recherche: Die Rezeptionsproblematik der bürgerlichen Leser 107
2 1 Aufklärerische Romane: Mimesisprinzip und identifikatorisch-
emphatische Rezeption 109
2 2 Identifikatorisches Lesen als Relikt und neuartige literarische Fiktion ,113
2 3 Die Entwicklung des identifikatorischen Lesens zur trivial-empfindsamen
Rezeption 114
3 Das frühromantische Konzept des Lesens 118
3 1 Die historische Leserin als Adressatin des „Briefs über den Roman 118
3 2 Integration der Reflexion ins Werk und textimmanente Poetik 121
3 3 Frühromantische Rezeptionsästhetik 123
Zweiter Teil 129
C Novalis - „Die Lehrlinge zu Sais 129
I Einleitung 129
II Die Verschleierung der Natur ist das Resultat der Verschriftlichung 136
1 Buch der Natur und Problematik des Lesens 136
1 1 Unlesbarkeit des Buches der Natur 136 -X,
1 2 Das Symptom der Schrift 139
1 3 Rückkehr des Seins der Sprache in der Poesie 144
2 Das Märchen von Hyazinth und Rosenblüte 151
III Die Natur ist das lebendige Gespräch des Universums 168
1 Der sprechende Text 168
2 Der innere Plural der Welt 171
D Ludwig Tieck - „Das alte Buch und die Reise ins Blaue hinein 175
I Einleitung 175
II Problemaspekt der poetischen Wirkung zwischen Phantasie und Realität 178
1 Das Lesen-Lernen: Tiecks Grunderfahrung als Leser 178
2 Trivialliteratur und die Leserpsychologie der Spätaufklärung 182
2 1 Die Vorrede des Abdallah 185
2 2 Peter Lebrecht 187
2 3 Über Shakespeares Behandlung des Wunderbaren 191
231 Die Poetisierung der Volksphantasie als Lösung für die Krise der
Literatur 191
232 Die identifikatorische Romanlektüre und das Problem der poetischen
Illusion 193
III „Das alte Buch und die romantische Kommunikation 198 SÄ
1 Rezeption und Überlieferung des alten Buches 198
2 Das kreative Lesen: Entwicklung des Lesens zum Schreiben 201
3 Das fragmentarische Buch als progressive Poesie 207
4 Transzendentale Poesie: Die poetische Selbstreflexion der Poesie 211
Schluß 215
Literaturverzeichnis 219
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