Begabung und Bildung oder Begabung und Begabungsentwicklung und eine humangerechte Bildungsorganisation:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Ibidem-Verl.
2003
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 205 S. graph. Darst. Diskette (9 cm) |
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS VORWORT 5 EINFUEHRUNG 9 WAS SIND BEGABUNGEN? 9
BEGABUNGSVERTEILUNG UND -ENTWICKLUNG 21 STOERENDE UMWELTEN 40
BILDUNGSORGANISATION 53 FRUEHKINDLICHE FOERDERUNG 53 SCHULE ALS
ENTWICKLUNGSMILIEU 57 SCHULORGANISATION 62 AUSBILDUNGSORGANISATION 68
LERNEN IN DER ENTWICKLUNG 73 LERNEN ALS BASIS DER BEGABUNGSENTWICKLUNG
73 DIDAKTIK DES LEHRENS 83 LEHREN ALS UEBERTRAGUNGSPROBLEM 101 PRUEFUNG
UND ERPROBUNG 121 ENTWICKLUNGSSTAND 128 AUSBLICK 137
LITERATURVERZEICHNIS 139 TERMINIKURZTABELLEN 141 CODIERUNGSTAFEL 141
BASISTABELLEN 147 SOZIALSYSTEM-SYNTAKTIK 193 OPTIMALE EINSATZGEBIETE 195
STOERUNGSQUELLEN ( 5,0) IN IN, INW UND INX SYSTEMFORMEN 198
ORIENTIERUNGSWEISE UND ARBEITSSTIL LUEGENWERTE (LUE) 201 205
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