Roger Cousinet: La promotion d'une autre école:
Que doit être une école, lieu d'acquisition de culture? Que doit être une école, lieu de vie pour les enfants? Pour Roger Cousinet (1881-1973), l'école ne peut être l'un sans l'autre, sinon elle n'est ni l'un ni l'autre : il n'y a pas d'alternatives. Les...
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Ramonville-Saint-Agne
Érès
2002
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| Schriftenreihe: | Connaissances de l'éducation
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| Schlagworte: | |
| Zusammenfassung: | Que doit être une école, lieu d'acquisition de culture? Que doit être une école, lieu de vie pour les enfants? Pour Roger Cousinet (1881-1973), l'école ne peut être l'un sans l'autre, sinon elle n'est ni l'un ni l'autre : il n'y a pas d'alternatives. Les extraits qui constituent cet ouvrage sont donc centrés sur l'apprentissage intellectuel des enfants, domaine dans lequel Roger Cousinet a particulièrement innové. A partir d'observations rigoureuses et de réflexions pertinentes sur la vie sociale des enfants et les démarches qui lui sont propres, il est à l'origine d'une "méthode de travail libre par groupes" et d'une "pédagogie de l'apprentissage" qui gardent aujourd'hui toute leur actualité. |
| Beschreibung: | 150 S. |
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