"It's hard learning through the window!": a study on the potential of information and communication technologies in university education in Tanzania, in casus the University of Dar Es Salaam
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hoven, Klaus (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Nijmegen CIDIN 2000
Schriftenreihe:Occasional paper / Centre for International Development Issues Nijmegen 103
Schlagworte:
Beschreibung:Nijmegen, Magisterarb., Thesis, 2000
Beschreibung:131 S.
ISBN:907696503X

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