Förderung interaktioneller Kompetenzen von Medizinstudierenden: Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines Curriculums für den Psychosomatik-Unterricht
Gespeichert in:
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| Veröffentlicht: |
2002
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| Ausgabe: | [Mikrofiche-Ausg.] |
| Schlagworte: | |
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