Weiterbildung als Netzwerk des Lernens: Differenzierung der Erwachsenenbildung
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bielefeld
Bertelsmann
2004
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| Schriftenreihe: | Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen
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Inhalt
Rainer Brodel:
Weiterbildung als Netzwerk des Lernens - Hinführung £
I.
Vernetzte Lernkultur: Zugänge
Orffried Schafften
Auf dem Weg zum Lernen in Netzwerken -
Institutionelle Voraussetzungen für lebensbegleitendes Lernen 29
Horst Siebert:
Vom Lernen des Lernens -
Zur Rezeption des Konstruktivismus in der Erwachsenenbildung 49
John Erpenbeck:
Kompetenzentwicklung und Lernkultur im Bild moderner
Selbstorganisationstheorien 67
Klaus Kunze/:
Verborgen, verkannt, vergessen - und bald „vernetzt"?
Zur bildungspolitischen Karriere des informellen Lernens 93
II.
Modernisierung und Lerninfrastruktur
ErhardSeh
lutz:
Dienstleistung oder Selbstbedienung?
Zum Aufgaben- und Ideologiewandel in der Weiterbildung 125
Inhalt_
Rudolf Tippelt:
Weiterbildungsberatung zwischen Milieuorientierung und Regionalbezug 141
Hermann Buschmeyer:
Internetbasiertes Lernen im Kontext 161
III.
Region und intermediäres Handeln
Ekkehard Nu
issi:
Europäisierung und Regionalisierung als Innovationsimpuls
für die Weiterbildung 179
Dieter Gnahs:
Region als Rahmenbedingung für Weiterbildung
und selbst gesteuertes Lernen 191
Johannes Weinberg:
Regionale Lernkulturen, intermediäre Tätigkeiten
und Kompetenzentwicklung 205
IV.
Lebensbegleitendes Lernen in Zivilgesellschaft und Vereinen
Annette Zimmer:
Bürgerengagement als Mobilisierungsressource 235
Hauke Brunkhorst:
Bürgerschaftliche Solidarität im Prozess der Globalisierung 255
I
Inhalt
Dieter
H.
Jutting:
Lernen in Vereinen. Theoretisches und Empirisches zu einer vertrauten,
aber unbemerkten Lernkultur 269
Wol f
gang
Seiner:
Migrantenvereine als polyfunktionale Lernorte 289
V.
Transformationsarbeit
Rainer Brodel:
Modernität und Innovation in einer Weiterbildungslandschaft 305
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren 329
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