Syndrome des globalen Wandels als Ansatz interdisziplinären Lernens in der Sekundarstufe: ein Handbuch mit Basis- und Hintergrundmaterial für Lehrerinnen und Lehrer
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Cassel-Gintz, Martin Andreas 1965- (VerfasserIn), Harenberg, Dorothee (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Berlin Freie Univ.
Schriftenreihe:Papers / Forschungsgruppe Umweltbildung 2002,171
Schlagworte:

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