Zech, F. (2002). Mathematik erklären und verstehen: Eine Methodik des Mathematikunterrichts mit besonderer Berücksichtigung von lernschwachen Schülern und Alltagsnähe (2., durchges. Aufl., [Nachdr.].). Cornelsen.
Chicago Style (17th ed.) CitationZech, Friedrich. Mathematik Erklären Und Verstehen: Eine Methodik Des Mathematikunterrichts Mit Besonderer Berücksichtigung Von Lernschwachen Schülern Und Alltagsnähe. 2., durchges. Aufl., [Nachdr.]. Berlin: Cornelsen, 2002.
MLA (9th ed.) CitationZech, Friedrich. Mathematik Erklären Und Verstehen: Eine Methodik Des Mathematikunterrichts Mit Besonderer Berücksichtigung Von Lernschwachen Schülern Und Alltagsnähe. 2., durchges. Aufl., [Nachdr.]. Cornelsen, 2002.
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