Qualitätsentwicklung in Schulen: Selbstevaluation:
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| Veröffentlicht: |
Bad Berka
2003
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INHALTSVERZEICHNIS
EVALUATION
EVALUATION
IN
DER
SCHULE
6
PLANUNG
EINER
EVALUATION
9
MOEGLICHKEITEN
DER
DATENERHEBUNG
16
GELUNGENE
EVALUATION
25
EIN
FALLBEISPIEL
28
LEBENSRAUM
KLASSE
-
LEBENSRAUM
SCHULE
BLITZLICHT
35
FOTOREPORT
36
STIMMUNGSBAROMETER
37
KLIMA-MESSUNG
38
KLIMA-BALANCE
40
SCHULGESTALT:
SO
IST
MEINE
SCHULE
41
LEHREN
UND
LERNEN
ERWARTUNGEN
ZUR
SPRACHE
BRINGEN
44
DAS
AMPEL
-
FEEDBACK
45
DAS
LERNTAGEBUCH
46
KURZREFLEXION
50
DIE
PROJEKTRUECKSCHAU
52
SCHUELERRUECKMELDUNG
IM
FACH
X
54
DER
UNVOLLSTAENDIGE
SATZ:
LERNERFAHRUNGEN
SAMMELN
58
DIE
ZIELSCHEIBE
60
SELBST
UND
FREMDEINSCHAETZUNG
IN
DER GRUPPENARBEIT
I
62
SELBST
UND
FREMDEINSCHAETZUNG
IN
DER GRUPPENARBEIT
II
64
SCHUELER
BEURTEILEN
DIE
QUALITAET
DES
UNTERRICHTS
65
DIE
KRAEFTEFELDANALYSE
66
DIE
18
-
STUNDEN
-
EVALUATION
68
ERFASSUNGSBOGEN
HAUSAUFGABEN
70
DAS
LEHRERZEUGNIS
72
KOLLEGIALER
UNTERRICHTSBESUCH
74
PARTNER
DER
SCHULE
ELTERNFRAGEBOGEN
78
ANALYSE
DER
ELTERNBETEILIGUNG
80
SCHULMANAGEMENT
BESTANDSAUFNAHME
VON
FORTBILDUNGSAKTIVITAETEN
86
DIE
ZIELSCHEIBE
88
FRAGEBOGEN
ZUR
RUECKMELDUNG
(FEEDBACK)
UEBER
KONFERENZEN
90
DIE
SOFT
-
ANALYSE
92
HERKUNFTS
UND
LITERATURHINWEISE
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