Kirchenpädagogik: Kirchen öffnen, entdecken und verstehen ; ein Arbeitsbuch
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Gütersloh
Gütersloher Verl.-Haus
2003
|
Ausgabe: | 2., durchges. Aufl. |
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Beschreibung: | 188 S. Ill., Notenbeisp. |
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INHALT
GELEITWORT
7
VORWORT
9
1.
KIRCHENRAEUME
UND
IHRE
BEDEUTUNG
IN
UNSERER
GESELLSCHAFT
11
2.
ENTWICKLUNG
UND
GESTALTUNG
VON
KIRCHENRAEUMEN
19
3.
DIE
BEDEUTUNGSEBENEN
DES
KIRCHENGEBAEUDES
UND
SEINER
AUSSTATTUNG
30
4.
RELIGIOSITAET
UND
IHR
AUSDRUCK
DURCH
DEN
RAUM
38
5.
ZWANZIG
JAHRE
KIRCHENPAEDAGOGIK
IM
UEBERBLICK
41
6.
KIRCHENPAEDAGOGISCHES
HANDELN
IM
KONTEXT
POSTMODERNER
VIELFALT
48
7.
VORHANDENE
ANGEBOTE
FUER
KIRCHENFUEHRUNGEN
MIT
ERWACHSENEN
54
8.
KONTEXTE
VON
KIRCHENFUEHRUNGEN
56
9.
DIE
AKTEURE
VON
KIRCHENFUEHRUNGEN
58
10.
DIDAKTISCHE
UND
METHODISCHE
LEITLINIEN
KIRCHENPAEDAGOGISCHEN
ARBEITENS
60
11.
SPIRITUELLE
KIRCHENFUEHRUNGEN
72
12.
KONKRETE
BEISPIELE
FUER
KIRCHENPAEDAGOGISCH
INSPIRIERTE
KIRCHENFUEHRUNGEN
77
13.
MODULE
FUER
KIRCHENFUEHRUNGEN
97
14.
RUECKWIRKUNGEN
AUF
DIE
ARBEIT
IN
DER
GEMEINDE
105
15.
IDEEN
ZUR
GESTALTUNG
DER
KIRCHENRAEUME
111
16.
METHODEN
UND
INHALTE
DER
KUNSTGESCHICHTE
IM
UEBERBLICK
118
17.
MATERIAL
178
18.
SERVICETEIL:
ADRESSEN/LITERATUR
183 |
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