Geschichte als Theorie und Methode im Unterricht: einige Vorschläge zur Sensibilisierung am Beispiel des 4. März 1933
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Fellner, Günter (VerfasserIn)
Format: Artikel
Sprache:German
Veröffentlicht: 1980
ISSN:0256-5250

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!