Effective partnering for school change: improving early childhood education in urban classrooms
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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Chen, Jie-Qi (VerfasserIn), Horsch, Patricia (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York [u.a.] Teachers College Press 2004
Schriftenreihe:Early childhood education series
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:XV, 173 S.
ISBN:080774414X
0807744131

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