Curriculum und Qualifikation: Zur Reorganisation von Allgemeinbildung und Spezialbildung: Ergebnisse des 1. Siegener Symposiums zur Qualifikationsforschung und Curriculumentwicklung
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
Gesellschaft zur Förderung arbeitsorientierter Forschung und Bildung e.V.
2003
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | Anstösse
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11 ZUR AKZENTUIERUNG UND NEUAUSRICHTUNG DER QUALIFIKATIONS- UND
CURRICULUMFORSCHUNG . ERKENNTNISTHEORETISCHER ZUGRIFF I: STAND DER
CURRICULUM- FORSCHUNG IN DER BERUFS- UND WIRTSCHAFTSPAEDAGOGIK KLAUSER,
FRITZ 27 SIND DIE CURRICULA IM BERUFLICHEN BILDUNGSWESEN NOCH AKTUELL?
FISCHER, ANDREAS 45 PLAEDOYER FUER EINE BILDUNGSTHEORETISCH BEGRUENDETE
NACHHALTIGE CURRICULUMREVISION FROMMBERGER, DIETMAR 81 AUSGESUCHTE
MERKMALE BERUFLICHER CURRICULA IM EUROPAEI- SCHEN LAENDERVERGLEICH UND
ANKNUEPFUNGSPUNKTE FUER EINE KOMPARATIV ANGELEGTE CURRICULUMFORSCHUNG
DIETTRICH, ANDREAS 141 ZUM VERHAELTNIS VON QUALIFIKATIONSFORSCHUNG UND
CURRICU- LUMFORSCHUNG - UEBERLEGUNGEN AUS EINER BETRIEBSPAEDAGOGI- SCHEN
PERSPEKTIVE GERDSMEIER, GERHARD 179 DIDAKTISCHE ANMERKUNGEN ZUM
AKTUELLEN VERSTAENDNIS VON LEHRPLANARBEIT FUER DEN KAUFMAENNISCHEN
FACHUNTERRICHT 2. ERKENNTNISTHEORETISCHER ZUGRIFF II: WECHSELSEITIGE AN-
SPRUECHE VON QUALIFIKATIONS- UND CURRICULUMFORSCHUNG DOSTAL, WERNER
BEZIEHUNGEN ZWISCHEN DER BEMFSBILDUNGS- UND CURRICULUM- FORSCHUNG
EINERSEITS UND DER ARBEITSMARKTORIENTIERTEN BERUFS- UND
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KELL, ADOLF QUALIFIKATIONSFORSCHUNG UND CURRICULUMFORSCHUNG ALS BEREICHE
INTERDISZIPLINAERER BERUFSBILDUNGSFORSCHUNG RAUNER, FELIX ZUM
ZUSAMMENHANG VON QUALIFIKATIONSFORSCHUNG UND CURRICU- LUMENTWICKLUNG
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LUMKONSTRUKTION IN DER BEMFSBILDUNGS- UND WEITERBILDUNGS- DISKUSSION 3.
ERKENNTNISTHEORETISCHER ZUGRIFF III: ZUR REINTEGRATION VON
QUALIFIKATIONS- UND CURRICULUMFORSCHUNG LISOP, INGRID PARADIGMATISCHEN
FUNDIERUNG VON QUALIFIKATIONSFORSCHUNG UND CURRICULUM-KONSTRUKTION
MITTELS *ARBEITSORIENTIERTER EXEMPLARIK (AOEX) BUCHMANN, ULRIKE ZUR
REORGANISATION GESELLSCHAFTLICHER WERTSCHOEPFUNGSRATIO- NALITAET:
ENTMISCHUNGSPROZESSE ALS PARADIGMA CURRICULUMBE- ZOGENER
QUALIFIKATIONSFORSCHUNG 4. SECHS SCHLUSSTHESEN ALS AUSBLICK SECHS
SCHLUSSTHESEN ALS AUSBLICK
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