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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Dolton, Peter (VerfasserIn), McIntosh, Steven (VerfasserIn), Chevalier, Arnaud (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London Inst. of Education, Univ. of London 2003
Ausgabe:1. publ.
Schriftenreihe:Bedford way papers 19
Schlagworte:
ISBN:0854736700

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