Sprachförderung: die Fitness-Probe: Bausteine für einen erfolgreichen Schulanfang ; [mit allen Kopiervorlagen zur Fitness-Probe und zur praktischen Sprachförderung]
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim [u.a.]
Beltz
2003
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| Schriftenreihe: | Beltz-Praxis
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Inhaltsverzeichnis
Zielsetzung der Materialien . 7
Gliederung der Materialien . 8
Literaturverzeichnis . 9
Q Zur sprachpädagogischen Arbeit
Einführung . 13
Förderbausteine . 16
Förderbegriff . 17
't Organisation der Förderung . 19
B Fitness-Probe
Theoretische Konzeption . 27
Voruntersuchungen . 27
Zusammenarbeit zwischen Kindergarten
und Grundschule . 28
Anmeldung in die Grundschule . 28
Erstbegegnung mit dem Kind . 28
Elterngespräch. 28
Schulärztliche Untersuchung . 28
Ergänzende Maßnahmen . 28
Beobachtungsmöglichkeiten . 28
Beschreibung des Verfahrens . 29
Durchführungszeitraum . 30
Beobachtungsaspekte und Aufgaben . 31
Beobachtungsaspekt 1: Sprachgedächtnis . 31
Beobachtungsaspekt 2: Auditive Wahr¬
nehmung . 31
Beobachtungsaspekt 3: Sprachverstehen . 32
Beobachtungsaspekt 4: Malen und Schreiben . 32
Beobachtungsaspekt 5: Aussprache einzelner
Wörter . 33
Beobachtungsaspekt 6: Konstruieren von
Sätzen . 34
Beobachturigsaspekt 7: Sprachbewusstsein
und phonologische Bewusstheit . 34
Praktische Durchführung . 36
Bedingungen . 36
Vorbereitungen . 36
Beobachtungsdauer . 36
Ansprache . 37
Präsentation. 37
Ablauf der Beobachtung . 37
Elterngespräch. 37
Beobachtungsaspekt 1: Sprachgedächtnis . 38
Beobachtungsaspekt 2: Auditive Wahr¬
nehmung . 39
Beobachtungsaspekt 3: Sprachverstehen . 40
Beobachtungsaspekt 4: Malen und Schreiben . 42
Beobachtungsaspekt 5: Aussprache einzelner
Wörter . 43
Beobachtungsaspekt 6: Konstruieren von
Sätzen . 44
Beobachtungsaspekt 7: Sprachbewusstsein und
phonologische Bewusstheit. 45
Leitfaden für ein Elterngespräch
Beobachtungsbogen
Bildtafel 1
Bildtafeln 2a-2d
Förderleitbild 1:
Lebendige Interaktionen
Baustein 1: Einfache Formen der Interaktion . 47
Baustein 2: Spielerische Formen der
Interaktion . 51
Förderleitbild 2:
Symbolfähigkeit und Sprachverstehen
Baustein 3: Sprachverstehen . 57
Baustein 4: Symbolfähigkeit . 58
Baustein 5: Akustische Signale . 58
Baustein 6: Hörrätsel . 60
Baustein 7: Lauschen und Hören . 62
Baustein 8: Hörvorgang . 64
Baustein 9: Geräuschgeschichte . 65
Baustein 10: Klanggeschichte . 68
Kopiervorlagen 1-9
Förderleitbild 3:
Körpersprache und
Baustein 11: Musik malen . 71
Baustein 12: Gestik . 72
Baustein 13: Mimik . 74
Baustein 14: Pantomime . 75
Baustein 15: Stimmübungen . 76
Baustein 16: Tipps zur Aussprache . 78
Baustein 17: Sprecharten . 79
Baustein 18: Lieder und Klatschspiele . 80
Baustein 19: Bewegungs- und Tanzlieder . 82
Förderleitbild 4:
Sprache und Sprechen
Baustein "20: Ganzheitliche Sprachlernprozesse . 85
Baustein 21: Förderliches Vorbild-Verhalten . 86
Baustein 22: Sprache provozieren . 87
Baustein 23: Sprache modellieren . 88
Baustein 24: Sprachspiele. 89
Baustein 25: Philosophieren . 90
Baustein 26: Förderung ausländischer Kinder . 91
Baustein 27: Spiele und Aktivitäten . 93
Kopiervorlagen 10-11
Förderleitbild 5:
Fantasie und Sprachwitz
Baustein 28: Fantasiereise . 95
Baustein 29: Geschichten . 97
Baustein 30: Unsinn . 98
Baustein 31: Verrückte Reime . 100
Baustein 32: Verse im Fingerspiel . 103
Baustein 33: Raten und Scherzen . 105
Baustein 34: Witze . 107
Baustein 35: Zungenbrecher . 109
Baustein 36: Zaubern . 110
Baustein 37: Märchen . 111
Kopiervorlagen 12—14
Förderleitbild 6:
Literale Erfahrungen und Literalität
Baustein 38: Tipps zum Vorlesen . 113
Baustein 39: Bilderbuch . 114
Baustein 40: Sprechen, Malen, Erzählen . 119
Kopiervorlagen 15-23
Förderleitbild 7:
Sprachbewusstsein und phonologische
Bewusstheit
Baustein 41: Zuhören . 123
Baustein 42: Reime . 124
Baustein 43: Handklappverse . 126
Baustein 44: Wortbewusstsein . 127
Baustein 45: Satzbewusstsein . 128
Baustein 46: Elfchen . 130
Baustein 47:
Baustein 48: Leiterspiel . 131
Baustein 49: Silbenklatschen, Wortlauschen . 132
Baustein 50: Laute hören . 135
Baustein 51: Lautdetektive . 137
Baustein 52: Begriffe suchen . 137
Baustein 53: Maskottchen . 138
Kopiervorlagen 24—30 |
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