Arbeitsaufgaben für eine moderne Beruflichkeit: Identifizieren und Beschreiben von beruflichen Arbeitsaufgaben
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Konstanz
Christiani
2002
|
Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | Curriculum-Design
1 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | V, 90 S. graph. Darst. : 30 cm 1 CD-ROM |
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INHALTSVERZEICHNIS
SEITE
INHALTSVERZEICHNIS
.
I
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
.
III
VORWORT
.
V
1
EINLEITUNG
.
1
TEIL
I
DES
MANUALS:
WAS
BEI
DER
ENTWICKLUNG
MODERNER
BERUFE
BERUECKSICHTIGT
WERDEN
SOLLTE.
2
BERUFSENTWICKLUNG
.
5
2.1
KRITERIEN
MODERNER
BERUFLICHKEIT
.
5
2.1.1
GESTALTUNGSORIENTIERTE
BERUFSAUSBILDUNG
.
6
2.1.2
ARBEITSZUSAMMENHANG
UND
ARBEITSPROZESSWISSEN
.
7
2.1.3
KERNBERUFE
.
9
2.1.4
LEBENSZYKLUS
EINES
BERUFES
.
10
2.1.5
OFFENE
DYNAMISCHE
BERUFSBILDER
.
11
2.1.6
BERUFSBEZEICHNUNGEN
.
12
2.1.7
AUSBILDUNGSDAUER
.
13
2.2
METHODEN
DER
BERUFSENTWICKLUNG
.
13
2.2.1
SEKTORSTUDIEN
.
14
2.2.2
EXPERTEN-FACHARBEITER-WORKSHOPS
.
16
3
KONZEPT
DER
EXPERTEN-FACHARBEITER-WORKSHOPS
.
20
3.1
EINORDNUNG
DER
EXPERTEN-FACHARBEITER-WORKSHOPS
IN
DIE
BERUFSWISSENSCHAFTLICHE
QUALIFIKATIONSFORSCHUNG
.
20
3.2
ZIELE
DER
EXPERTEN-FACHARBEITER-WORKSHOPS
.
21
3.3
ANNAHMEN
FUER
DAS
KONZEPT
DER
EXPERTEN-FACHARBEITER-WORKSHOPS
.
22
3.4
DEFINITION
WICHTIGER
BEGRIFFE
IM
KONZEPT
DER
EXPERTEN-FACHARBEITER-WORKSHOPS
.
23
3.4.1
BERUFLICHE
ARBEITSAUFGABE
.
23
3.4.2
STATIONEN
DER
BERUFLICHEN
ENTWICKLUNG
.
24
3.4.3
LERNBEREICHE
.
24
3.5
BESCHREIBUNG
UND
BEGRUENDUNG
DER
METHODE
.
25
3.5.1
IDENTIFIKATION
UND
BESCHREIBUNG
VON
BERUFLICHEN
ARBEITSAUFGABEN
.
26
3.5.2
ZUORDNUNG
VON
BERUFLICHEN
ARBEITSAUFGABEN
ZU
LERNBEREICHEN
.
31
TEIL
II
DES
MANUALS:
WIE
BERUFLICHE
ARBEITSAUFGABEN
ERMITTELT
UND
STRUKTURIERT
WERDEN.
4
VORBEREITUNG
DER
EXPERTEN-FACHARBEITER-WORKSHOPS
.
37
4.1
VORUNTERSUCHUNGEN
.
37
4.2
ANFORDERUNGEN
AN
DIE
MODERATOREN
.
38
4.3
AUSWAHL
UND
EINLADUNG
DER
TEILNEHMER
.
41
4.4
ANFORDERUNGEN
AN
DEN
RAUM
UND
DIE
MODERATIONSMATERIALIEN
.
43
4.5
ABLAUF
UND
DAUER
DES
EXPERTEN-FACHARBEITER-WORKSHOPS
.
44
SEITE
5
DURCHFUEHRUNG
DER
EXPERTEN-FACHARBEITER-WORKSHOPS
.
47
5.1
BEGRUESSUNG
UND
EINFUEHRUNG
.
47
5.2
INDIVIDUELLER
BERUFLICHER
WERDEGANG
.
49
5.3
SAMMLUNG
DER
BERUFLICHEN
ARBEITSAUFGABEN
.
52
5.4
PRAESENTATION
DER
BERUFLICHEN
ARBEITSAUFGABEN
.
55
5.5
ANALYSE
UND
ZUORDNUNG
DER
BERUFLICHEN
ARBEITSAUFGABEN
.
58
5.6
EINSCHAETZUNG
DER
AKTUELLEN
AUSBILDUNG
.
61
5.7
ABSCHLUSS
.
62
6
AUSWERTUNG
UND
VALIDIERUNG
DER
EXPERTEN-FACHARBEITER-WORKSHOPS
.
63
6.1
REFLEXION
DER
VORBEREITUNG
UND
DURCHFUEHRUNG
DER
WORKSHOPS
.
63
6.2
FORMULIERUNG
DER
BERUFLICHEN
ARBEITSAUFGABEN
.
65
6.3
SYSTEMATISIERUNG
DER
BERUFLICHEN
ARBEITSAUFGABEN
.
69
6.4
VALIDIERUNG
DER
ERGEBNISSE
.
73
6.4.1
INTERNE
VALIDIERUNG
.
74
6.4.2
EXTERNE
VALIDIERUNG
.
75
6.4.3
AUSWERTUNG
DER
VALIDIERUNG
.
75
6.5
PRAESENTATION
DER
ERGEBNISSE
.
78
6.6
BESCHREIBUNG
DES
BERUFSBILDES
.
79
7
LITERATURHINWEISE
.
81
8
GLOSSAR
.
83
ANHANG
DES
MANUALS
ANHANGSVERZEICHNIS
.
89 |
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