Tröger, W. (1964). Die Bedeutung Friedrich Wilhelm Foersters für die Pädagogik der Gegenwart.
Chicago Style (17th ed.) CitationTröger, Walter. Die Bedeutung Friedrich Wilhelm Foersters Für Die Pädagogik Der Gegenwart. 1964.
MLA (9th ed.) CitationTröger, Walter. Die Bedeutung Friedrich Wilhelm Foersters Für Die Pädagogik Der Gegenwart. 1964.
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