"Wieso, weshalb, warum ...": Sachliteratur für Kinder und Jugendliche
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Juventa-Verl.
2004
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| Schriftenreihe: | Beiträge Jugendliteratur und Medien
Beiheft ; 15 |
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15. Beiheft 2004
„Wieso, weshalb, warum...
Sachliteratur für Kinder und Jugendliche
Herausgegeben von Petra Josting und Gudrun Stenzel
in Zusammenarbeit mit der AJuMder GEW
Petra Josting/Gudrun Stenzel
Wieso, weshalb, warum - wer nicht fragt, bleibt dumm?
Zur Aktualität von Sachliteratur für Kinder und Jugendliche im
heutigen Medienangebot...............................................................................5
Teil
Klaus-Ulrich Pech
Produktive Spannungen: Sachliteratur zwischen
Bildungserwartungen und Marktbedingungen,
Medienkonkurrenz und Freizeitbedürfhissen...............................................9
Jörg Steitz-Kallenbach
Die Welt liegt hinter den Dingen: Zur Rolle von Fiktion
und Konstruktion in Sachbüchern und Sachmedien für
Kinder und Jugendliche..............................................................................19
Werner Graf
Sachtexte zum Fantasieren: Die männliche Variante der
literarischen Sozialisation in der Jugendphase...........................................33
Jens Thiele
Die Sache mit dem Sachbild: Neun Spotlights auf das
Illustrieren einer Sache...............................................................................44
Reiner Neubert
Von
in der DDR..................................................................................................57
Karin Klinner/Ulrich Klinner
„Sachbücher liest man nicht wie Geschichten... : Fragen an den
Biologen Ulrich Klinner zum Biologie-Sachbuch...................,..................67
Jochen Weber
Bewertung und Kritik von Sachbüchern für Kinder und Jugendliche........75
t
Telili:
LutzFiesser/Michael Kiupel
Funny
und Jugendliche..........................................................................................82
Ekkehard Ossowski
Das geschichtliche Sachbuch für Kinder....................................................94
Dorothée
Biographische Jugendbücher..../..................................~...........................104
Birgit Teilmann
Kunstbücher für junge Leser: Zwischen Entdeckungsreise
und Kunstgeschichte.........................................................................£..... 119
Ursula
Darüber spricht man nicht: Aufklärung in Büchern für
Schule und Familie...................................................................................131
Horst Heidtmann
Mehr als Komponistenporträts: Sachliteratur auf Tonträgern.;................144
Sigrid Thielking
Vom Lehrgang der Natur oder sachfachliches
Lernen verstehen: Rousseaus botanische Lehrbriefe an
Madeleine Delessert..................................................................................154
Gondel Steinhoff-Lassen
Sachliteratur im Internet und auf CD-ROM.............................................167
Teil
WaltraudBagge
Sachbücher in der Grandschule: Ein Bericht aus der Praxis....................179
Mette Börder
Auditive Sachliteratur im Deutschunterricht und im
fächerübergreifenden Unterricht: Am Beispiel des Themas
„Das Meer und seine Bewohner ..............................................................187
Jörg Knobloch
„Der Stern der
der keiner war: Ein Lektüreprojekt in der Hauptschule und die
Folgen einer Suche im Internet.................................................................196
Matthias Duderstadt
Sammeln, Forschen, Spielen.....................................................................208
Die Autorinnen und Autoren....................................................................224
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