Collaborative analysis of student work: improving teaching and learning
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Langer, Georgea M. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Alexandria, Va. Association for Supervision and Curriculum Development 2003
Schlagworte:
Online-Zugang:Table of contents
Beschreibung:Includes bibliographical references (p. 201-206) and index
Beschreibung:ix, 212 p. ill. : 23 cm
ISBN:0871207842

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