Wie interpretiere ich Novellen und Romane: Anleitung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hollfeld
Bange
2003
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Königs Lernhilfen : Deutsch, Klassen 8-13
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Inhaltsverzeichnis
Hinweise zur Benutzung des Buches.................................. 7
Stichwortverzeichnis................................................. 9
1. Die Novelle ....................................................... 12
1.1 Was ist eine Novelle?........................................... 12
1.2 Novellentexte ................................................. 14
a) Heinrich von Kleist: Das Bettelweib von
Locarno
.............. 14
b)
Heinrich
Boll:
Die Waage derBaleks.......................... 16
2. Interpretationsschritte........................................ 22
2.1 Textzusammenfassung und Inhaltsangabe schreiben............ 22
2.2 Gliederung und Aufbau erfassen............................... 24
2.3 Den erzählerischen Kern bestimmen und das
„Dingsymbol herausstellen.................................... 26
2.4 Strukturierende Mittel untersuchen ............................ 27
a) Perspektive ................................................. 27
b) Raum....................................................... 29
c) Zeit ......................................................... 31
2.5 Sprache und Stil ............................................... 32
2.6 Charakterisieren ............................................... 36
2.6.1 Die (Haupt-)Figuren charakterisieren...................... 36
2.6.2 Personenkonstellation.................................... 39
3. Die Interpretation einer umfangreichen Novelle
(M. Walser: Ein fliehendes Pferd) .............................. 41
a) Die Einleitung................................................... 43
b) Handlungshöhepunkte ......................................... 49
c) Der Schluss...................................................... 58
4. Der Roman.................................................. 64
4.1 Zur Gattung................................................... 64
4.2 Darstellungsmittel des Romans................................. 65
4.2.1 Verschiedene Wirklichkeitsebenen ........................ 65
4.2.2 Erzählsituation und Erzählperspektive,
Multiperspektivität....................................... 69
4.2.3 Zeitgestaltung ........................................... 71
INHALTSVERZEICHNIS
5. Analyse von Romanausschnitten unter inhaltlichen und
epochenspezif¡sehen Gesichtspunkten......................... 79
5.1 Darstellungsformen des Subjektivismus im Roman des Sturm und
Drang (Goethe: Die Leiden des jungen Werther)................ 79
5.2 Andeutungen, Raumgestaltung, Aufbau Darstellungsmittel der
Gesellschaftskritik im sozialen Roman (Fontane: Effi
Briest)
...... 90
5.3 Montagetechnik und Auflösung des chronologischen Erzählens
im modernen Roman (Döblin: Berlin Alexanderplatz) ...........105
6. Lösungen....................................................116
7. Grundbegriffe der Epik.......................................142
8. Literaturverzeichnis ..........................................158
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