Stories for inclusive schools: developing young pupils' skills in assembly and in the classroom
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London [u.a.] RoutledgeFalmer 2004
Ausgabe:1. publ.
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:154 S. Ill.
ISBN:0415311128

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!