Kinder brauchen Spielräume: Perspektiven für eine kreative Erziehung
Spielen, musizieren, malen - kreative Tätigkeiten kommen in Schule und Familie oft zu kurz. Hektik, Reizüberflutung und verstärkter Leistungsdruck lassen dafür immer weniger Raum. Doch gerade im gemeinsamen Spiel und kreativen Gestalten erwerben Kinder - wie Hirnforscher, Psychologen und Pädagogen b...
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Düsseldorf
Walter [u.a.]
2003
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Spielen, musizieren, malen - kreative Tätigkeiten kommen in Schule und Familie oft zu kurz. Hektik, Reizüberflutung und verstärkter Leistungsdruck lassen dafür immer weniger Raum. Doch gerade im gemeinsamen Spiel und kreativen Gestalten erwerben Kinder - wie Hirnforscher, Psychologen und Pädagogen bestätigen - jene "Schlüsselqualifikationen", die auch durch beste Förderprogramme nicht vermittelbar sind: Entdeckerfreude, Ausdauer, Einfühlungsvermögen, Mut und Selbstbewusstsein. Deshalb die eindringliche Botschaft dieses wichtigen Buches: "Wenn der schiefe Turm von Pisa wieder aufgerichtet werden soll, müssen Kinder Gelegenheit finden, ihre kreativen Fähigkeiten besser als bisher zu entwickeln." Denn die deutsche Bildungsmisere ist auch eine Kreativitätsmisere. "Es ist Zeit, in unserer Gesellschaft das zu retten, was sich nicht funktional rechtfertigen lässt. Es ist Zeit, für die Dinge einzutreten, die keine Zwecke haben, für das Spiel, für die Musik, für die Stille, für alle poetischen Fähigkeiten des Menschen. Sie haben keine Lobby und sie bringen keine Profite. Aber sie stärken unsere Seelen." |
| Beschreibung: | 182 S. |
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DIE BEITRAEGE DIESES BUCHES AUF EINEN BLICK 17 MECHTHILD PAPOUSEK ITAET IN
DER FRUEHEM KINDHEIT 23 GABRIELE HAUG-SCHNABEL ERZIEHERN - DURCH
ZUGEWANDTE UND KOMPETENTE BEGLEITUNG ZUM SELBSTTAETIGEN ERKENNEN UND
MANDELN ANLEITEN 40 RAINER PATZLAFF SPRACHE ALS KUENSTLERISCHES MEDIUM
DER ERZIEHUNG 55 ECKART ALTENMUELLER DIE EINFLUESSE VON MUSIKERZIEHUNG AUF
DAS GEHKN 76 ULRICH GEBHARD DIE VERTRAUTHEIT DES: WELT ZUR BEDEUTUNG
KINDLICHES: NATURBEZIEHUNGEN 96 FREDRIKVAHLE DAS GEWOEHNLICHE AUF
AUSSERGEWOEHNLICHE WEISE TUN - ERKUNDUNGEN ZUM KREATIVEN UMGANG MIT LAMM,
STILLE, BEWEGUNG UND LIED 119 DETA MARGARETE STRACKE HEILSAMES
BILDERSCHAFFEN IN PSYCHOTHERAPIEN MIT KINDERN UND JUGENDLICHEN 144
SCHLUSSBEMERKUNGEN WIE EINE GANZE GESELLSCHAFT DAS SPIELEN VERLERNT UND
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