Küster, L. (2003). Plurale Bildung im Fremdsprachenunterricht: Interkulturelle und ästhetisch-literarische Aspekte von Bildung an Beispielen romanistischer Fachdidaktik. Lang.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Küster, Lutz. Plurale Bildung Im Fremdsprachenunterricht: Interkulturelle Und ästhetisch-literarische Aspekte Von Bildung an Beispielen Romanistischer Fachdidaktik. Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2003.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Küster, Lutz. Plurale Bildung Im Fremdsprachenunterricht: Interkulturelle Und ästhetisch-literarische Aspekte Von Bildung an Beispielen Romanistischer Fachdidaktik. Lang, 2003.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.