Praxisberatung in Gruppen: erlebnisaktivierende Methoden mit 20 Fallbeispielen
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim ; Basel ; Berlin
Beltz
2003
|
| Ausgabe: | 5., neu ausgestattete Aufl. |
| Schriftenreihe: | Beltz Weiterbildung : Training
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 215 S. Ill., graph. Darst. : 23 cm |
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| adam_text | FRIEDEMANN SCHULZ VON THUN PRAXISBERATUNG IN GRUPPEN
ERLEBNISAKTIVIERENDE METHODEN MIT 20 FALLBEISPIELEN 5. AUFLAGE BELTZ
VERLAG * WEINHEIM, BASEL, BERLIN INHALTSVERZEICHNIS INHALTSVERZEICHNIS
DAS KONZEPT ERLEBNISAKTIVIERENDER PRAXISBERATUNG 9 EINLEITUNG . . 10
WORUM GEHT ES? 10 FUER WEN KOENNTE DIESER ANSATZ INTERESSANT SEIN? 11 WIE
IST DIESES BUCH AUFGEBAUT? 12 ERKENNTNISSE AUF DEM WEG ZUR
ERLEBNISAKTIVIERENDEN KOMMUNIKATIONSBERATUNG 14 DER MENSCH UNTER DEM
SONNTAGSANZUG 15 DIE MENSCHEN SIND WIRKLICH VERSCHIEDEN! 16
»STIMMIGKEIT 18 »DAVID UND GOLIATH 19 PERSONENZENTRIERTE METHODEN DER
HUMANISTISCHEN PSYCHOLOGIE 20 EINSATZBEREICHE ERLEBNISAKTIVIERENDER
ARBEIT 23 KOMMUNIKATIONSSEMINARE 23 KURZE WORKSHOPS 24 FALLSUPERVISION
24 TEAMSUPERVISION 25 COACHING IN GRUPPEN 25 GRUNDHALTUNG DES
KOMMUNIKATIONSBERATERS 25 DIE ERHEBUNG DER ANLIEGEN 27 WAS IST EIN
»ANLIEGEN ? 27 UMGANG MIT ABWEHR UND WIDERSTAND 29 5 INHALTSVERZEICHNIS
GELEITETE VORBEREITUNG 30 BESINNUNGSANLEITUNG 31 »HEBAMMENGESPRAECH 32
SICH EIN BILD MACHEN: EIN BILD MALEN 33 INTENSIVE VORKLAERUNG NACH DEM
THOMANN-SCHEMA 34 DIE BEARBEITUNG DER ANLIEGEN 40 WER BEGINNT? 40 VIER
PHASEN DER BEARBEITUNG 42 PHASE 1: BERICHT DES PROTAGONISTEN 43 PHASE 2:
ERLEBNISAKTIVIERUNG 45 PHASE 3: AUSTAUSCH IN DER GRUPPE 47 PHASE 4:
THEORETISCHE EINORDNUNG UND GENERALISIERUNG .... 51 WERTVOLLE
SCHLUESSELMOMENTE DES GESCHEHENS SIND IN ALLEN VIER PHASEN MOEGLICH 52
»VERTIEFEN UND »EMPORHEBEN IM ZUSAMMENHANG BERUFSBEZOGENER
KOMMUNIKATIONSBERATUNG 54 STUFEN DER (AB-)GEHOBENHEIT, DER VERTIEFUNG
UND EMPORHEBUNG. 55 GRUNDTYPEN ERLEBNISAKTIVIERENDER FALLARBEIT 64
SELBSTERFAHRUNG DER PROTAGONISTIN 65 LOESUNGSORIENTIERTES VORGEHEN MIT
DER PROTAGONISTIN IN DER HAUPTROLLE 66 SELBSTERFAHRUNG DER PROTAGONISTIN
DURCH UND IN VERBINDUNG MIT GRUPPENAKTIVIERUNG 66 LOESUNGSORIENTIERTE
GRUPPENAKTIVIERUNG 67 »DANN UND DORT ODER »HIER UND JETZT ? 67 20
FALLBEISPIELE ZUM SELBSTTRAINING 71 FALLBEISPIEL 1: »BEZIEHUNGSEBENE
VERSTAERKEN 72 FALLBEISPIEL 2: »SYMPATHIE IN DER RHETORIK 83
FALLBEISPIEL 3: »MIT ALLEN VIER OHREN HOEREN I INHALTSVERZEICHNIS *
FALLBEISPIEL 4: ERHOEHTER ARBEITSANFALL 94 FALLBEISPIEL 5: »ALLE WOLLEN
SIE WAS VON MIR! 99 FALLBEISPIEL 6: EINE ARBEITSSTOERUNG 108
FALLBEISPIEL 7: KONTAKT AUF TIEFERER EBENE 112 FALLBEISPIEL 8: DER
ABTEILUNGSLEITER, DER GENUG HAT 117 FALLBEISPIEL 9: EINE BERUFLICHE
LEBENSENTSCHEIDUNG 123 FALLBEISPIEL 10: GRUPPENLEITER IN NOT 131
FALLBEISPIEL 11: UMGANG MIT GEFUEHLEN IN DER AERZTLICHEN PRAXIS .... 142
FALLBEISPIEL 12: SCHWERVERSTAENDLICH 146 FALLBEISPIEL 13: »JUNGER
SCHNOESEL VOR ALTEN HASEN 153 FALLBEISPIEL 14: UMGANG MIT
UNSYMPATHISCHEN MENSCHEN 164 FALLBEISPIEL 15: GLEICHBERECHTIGUNG BEIM
ARZT 170 FALLBEISPIEL 16: KRITIKEMPFINDLICH 174 FALLBEISPIEL 17: »FAST
ALLES FRAUEN! 180 FALLBEISPIEL 18: »ICH HABE GOTTLOB KEINE PROBLEME
185 FALLBEISPIEL 19: FEINDE ERKENNEN 190 FALLBEISPIEL 20: DER GEDULDIGE
ZUHOERER 195 UEBER DEN TAG HINAUS 205 WAS »BRINGT ES (UEBER DEN TAG
HINAUS)? 207 WIE KANN »MAN ES LERNEN, SO ZU ARBEITEN? 210 LITERATUR 214
REGISTER 215 BILDNACHWEIS 215 7
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