Erste Schritte im Internet: Lernen mit neuen Medien ; Unterrichtsbeispiele und Projektideen
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen Scriptor
2003
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Lehrer-Bücherei: Grundschule
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 152 - 155 |
| Beschreibung: | 158 S. Ill., graph. Darst. : 21 cm |
| ISBN: | 3589050810 |
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INHALT
VORWORT
.
7
I
LERNEN
MIT
NEUEN
MEDIEN
.
9
1.
DER
EINSTIEG
-
GRUNDSAETZLICHES
.
9
2.
EINRICHTEN
UND
NUTZEN
VON
MEDIENECKEN
.
16
3.
INTERNETANSCHLUSS
FUER
DIE
MEDIENECKE
.
26
II
ERSTE
SCHRITTE
IM
INTERNET
.
27
1.
TECHNISCHE
VORAUSSETZUNGEN
-
BASISWISSEN
FUER
LEHRERINNEN
UND
LEHRER
.
27
2.
ERSTE
UNTERRICHTSSITUATIONEN
MIT
DEM
INTERNET
.
32
III
UNTERRICHTSBEISPIELE.
36
1.
ERGAENZUNGEN
UND
ERWEITERUNGEN
VON
OFFLINE-MEDIEN
AUF
DAS
INTERNET
.
36
2.
RECHERCHIEREN
IM
INTERNET
.
41
3.
E-MAIL-PROJEKTE
.
47
IV
PROJEKTIDEEN
.
56
1.
INTERNATIONALE
PROJEKTE
MIT
THEMENBEZOGENEN
ANGEBOTEN
AUF
BILDUNGSSERVERN
.
56
2.
KINDER
LESEN
-
MEIN
BUCH
.
72
3.
KINDER
IN
EUROPA
.
80
4.
MATHEMATIK
UEBERALL
.
89
5.
ENGLISCHUNTERRICHT
UND
INTERNET
.
99
6.
SCHUELERZEITUNGEN
.
108
7.
SCHULEIGENE
HOMEPAGE
.
116
V
HILFEN
FUER
LEHRERINNEN
UND
LEHRER
.
134
1.
BILDUNGSSERVER
.
134
2.
MEDIENKONZEPTE
ALS
ELEMENT
DES
SCHULPROGRAMMS
.
136
3.
KOMMUNIKATIONSPLATTFORM
FUER
LEHRERINNEN
UND
LEHRER
.
138
4.
INTERNET
UND
RECHT
.
141
5.
NUETZLICHE
LINKS
.
143
6.
LOKALE
NETZWERKE
.
147
6
INHALT
VI
ZUSAMMENFASSUNG
.
148
ANHANG
.
151
LISTE
DER
AUTOREN
.
151
LITERATURVERZEICHNIS
.
152
STICHWORTVERZEICHNIS
.
156 |
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