Jean Pauls Pädagogik: Studien zur "Levana"
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Neuried
ars et unitas
2003
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INHALTSVERZEICHNIS EINLEITUNG 1 A. DER MENSCH ALS DOPPELWESEN 7 I.
KOERPER UND GEIST IN WECHSELWIRKUNG 12 II. SCHICKSAL UND FREIHEIT 25 III.
DAS GUTE UND BOESE IM KIND 43 IV LEBEN UND TOD 57 V POLARITAET UND EINHEIT
65 VI. AEUSSERE SCHWAECHE UND INNERE KRAFT 82 VII. DER INNERE IDEALMENSCH
UND SEINE HUELLE AUS STEIN 100 B. ERZIEHUNG BEI JEAN PAUL 123 I.
ERZIEHUNGSZIEL: DIE BEFREIUNG DES IDEALMENSCHEN 123 II.
ERZIEHERPERSOENLICHKEIT: DER FEIGE BILDET EINEN FEIGEN 133 1.
VERTRAUENSRAUM 133 2. DER GEWOEHNLICHE ERZIEHER 140 3. DER LEHRER, EIN
*FREIGEWORDENER 152 4. DIE SPRACHE DER ERZIEHER 160 III. HEITERKEIT 164
1. WIE HERRLICH ISTS, DASS MAN IST 164 2. GEBIETEN UND VERBIETEN 171 3.
SPIEL 192 II IV SITTLICHE ERZIEHUNG 215 1. SITTLICHE STAERKE 219 2.
SITTLICHE SCHOENHEIT 239 3. RELIGION 258 V DIE NEUE IDEE AUS DEN ALTEN
IDEEN 278 1. BILDUNG 278 2. KLASSISCHE BILDUNG 307 3. MAEDCHENBILDUNG 313
C. RESUEMEE 329 LITERATURVERZEICHNISSE 339 STICHWORTVERZEICHNIS 355
PERSONENVERZEICHNIS 361 WERKEVERZEICHNIS 365
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