Narrative inquiries of school reform: storied lives, storied landscapes, storied metaphors
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Craig, Cheryl J. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Greenwich, Conn. Information Age Publ. 2003
Schriftenreihe:Research in curriculum and instruction
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references (p. 211-218) and index
Beschreibung:xiii, 223 p. ill. : 24 cm
ISBN:1593110170
1593110162

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