Märchen in der Geschichte und Gegenwart des Deutschunterrichts: didaktische Annäherungen an eine Gattung
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| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main [u.a.]
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2003
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Tatjana Jesch
Einleitung___________________________________________________ 7
Bodo Lecke
Von einem, der auszog... — Die Heilung des Unheils im Märchen_____ 17
Kaspar H. Spinner
Märchenalter. Bemerkungen zu einem umstrittenen Begriff________ 41
Monika Born
Kommt Böses aus Märchen - auch heute noch?
Ideologiekritik der 70er Jahre und ihre Auswirkungen auf die
westdeutsche Märchendidaktik_________________________________ 53
Gudrun Schulz
„Hinter den Bergen wohnen halt auch noch Menschen.
Märchen im Deutschunterricht der SBZ / DDR___________________ 89
Christine
Koppért
Reisen ins Wunderbare:
Märchenlandschaften gattungsnah erkunden_____________________ 125
Helmut Fischer
Rezeption - Ästhetik - Märchen
Am Beispiel von Grimm schen Kinder- und Hausmärchen__________ 145
Tatjana Jesch
Subjektwerdung im und durch das Märchen
Ein textnahes und produktionsorientiertes Lektüremodell
für den Deutschunterricht_____________________________________ 173
Helga Zitzlsperger
Märchenpädagogische und -psychologische Perspektiven für
morgen mit aktuellen
integra
tiven didaktischen Konzeptionen______ 213
Michael Sahr
Über das Weiter- und Überleben der Märchen in den Medien
- dargestellt am Beispiel des Rotkäppchens_______________________ 249
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren________________________ 275
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