Tuned in and fired up: how teaching can inspire real learning in the classroom
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Intrator, Sam M. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New Haven [u.a.] Yale University Press 2003
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:XVII, 170 S.
ISBN:0300100221

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