Noten: kein Grund zur Panik: Leistungsbeurteilungen sinnvoll nutzen
Gespeichert in:
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen Scriptor
2003
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Cornelsen Eltern-Sprechstunde
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 96 S. Ill. : 21 cm |
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INHALT
VORWORT
5
SAGEN
NOTEN
WIRKLICH
ALLES?
6
SO
YYCOACHEN
"
SIE
IHR
KIND
.
7
ES
SIND
JA
NICHT
ALLEIN
DIE
NOTEN
.
7
NOTEN
-
DA
WEISS
MAN,
WAS
MAN
HAT!?
IO
DER
ZEUGNISKOPF
-
BEURTEILUNG
DES
LEMVERHALTENS
.
11
VERBALE
BEURTEILUNGEN
-
DIE
SCHRIFTLICHE
RUECKMELDUNGEN
UEBER
DIE
LERNENTWICKLUNG
.
13
GESPRAECHE
STATT
NOTEN
.
16
IM
DICKICHT
DER
PUNKTE
.
18
NEU
IM
GESPRAECH:
DAS
PORTFOLIO
.
19
UNTERSCHWELLIGE
BEWERTUNGEN
.
21
KONTROLLE
DURCH
MITSCHUELER
.
25
ANDERE
LAENDER
-
ANDERE
SITTEN
.
28
WAS
WIRD
BEURTEILT?
30
KLASSENARBEITEN
.
30
LEMERFOLGSKONTROLLEN,
TESTS
.
36
MITARBEIT
IM
UNTERRICHT
UND
HAUSAUFGABEN
.
36
BEURTEILUNG
VON
NICHT
ERBRACHTEN
LEISTUNGEN
.
37
HAUSAUFGABEN
NICHT
GEMACHT?
.
37
VERSAEUMTE
KLASSENARBEIT
.
38
ORDNUNGSSTRAFE
.
38
WIE
GERECHT
SIND
BEURTEILUNGEN?
40
DAS
EINZELNE
KIND
IM
BLICK
BEHALTEN
41
AUSNAHMEN
UND
NACHTEILSAUSGLEICH
42
NACHTEILSAUSGLEICH
FUER
SCHUELER
MIT
BEHINDERUNGEN
.
42
NACHTEILSAUSGLEICH
FUER
SCHUELER
MIT
LRS
.
43
MATHEMATIKSCHWAECHE:
DYSKALKULIE
.
44
WAS
KOMMT
AUFS
ZEUGNIS?
46
DIE
ZEUGNISKONFERENZ
.
47
BEMERKUNGEN
AUF
DEM
ZEUGNIS
.
49
WAS
TUN,
WENN
NOTEN
EINBRECHEN?
52
VERSETZUNG
GEFAEHRDET
.
52
AUTOMATISCHES
VORRUECKEN
.
53
ABSCHLUSS
NICHT
GESCHAFFT
-
DAS
AUS?
.
54
SCHLECHTE
NOTEN:
RICHTIG
REAGIEREN
56
BELOHNUNG
FUER
GUTE
NOTEN?
.
57
NICHT
SIE
WERDEN
BEWERTET,
SONDERN
DIE
LEISTUNG
IHRES
KIND!
.
59
SIND
SIE
STOLZ
AUF
GUTE
NOTEN?
.
60
IST
DAS
GERECHT?
.
61
PASST
DIE
NOTE
ZUM
KIND?
.
62
SCHLECHTE
NOTEN
SIND
STRAFE
GENUG!
.
65
DER
SCHULANGST
BEGEGNEN
.
69
YYDAS
HATTEN
WIR
NIE
."
.
71
DIE
ARBEIT
IST
SCHLECHT
AUSGEFALLEN
.
73
WENN
KINDER
SICH
NICHT
NACH
HAUSE
TRAUEN
.
74
WEGE
AUS
DEM
LEISTUNGS
TIEF
-
DEN
ABSCHLUSS
SCHAFFEN
.
76
ALLES
WAS
RECHT
IST!
78
WO
KOENNEN
SIE
MITBESTIMMEN?
.
78
MITWIRKUNGSMOEGLICHKEIT
IN
SCHULISCHEN
GREMIEN
.
79
EINFLUSSMOEGLICHKEITEN
AUF
DIE
BEURTEILUNGSFORM
-
WO
GIBT
ES
DAS?
.
79
WORAUF
HABEN
SIE
EIN
RECHT?
.
80
WIE
STEHT
MEIN
KIND?
INFORMATION
UEBER
DIE
LEMENTWICKLUNG
.
80
INFORMATION
UEBER
DIE
BEURTEILUNGSMASSSTAEBE
.
81
BERATUNG
BEI
SCHULLAUFBAHNENTSCHEIDUNGEN
.
82
DAS
UNTERSCHREIB
'
ICH
NICHT!
WIDERSPRUCHS
UND
KLAGERECHT
BEI
BEURTEILUNGEN
.
83
GUT
ZU
WISSEN
.
85
LEISTUNGSBEURTEILUNG
-
INFORMATIONS
UND
MITWIRKUNGSRECHTE
.
86
WO
FINDE
ICH
WAS?
WIR
HABEN
ES
FUER
SIE
AUSFINDIG
GEMACHT
.
86
BESONDERHEITEN
DER
BEURTEILUNG
IN
DEN
BUNDESLAENDERN
.
90
SERVICETEIL
92
NUETZLICHE
ADRESSEN
FUER
DEUTSCHLAND
.
92
NUETZLICHE
ADRESSEN
FUER
OESTERREICH
.
95
NUETZLICHE
ADRESSEN
FUER
DIE
SCHWEIZ
.
96 |
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